Сторінки

вівторок, 22 квітня 2025 р.

Вітаємо з призовим місцем в змаганнях з легкої атлетики в ІІІ етапі Пліч-о-пліч Всеукраїнські шкільні ліги !!

 Боротьба була запеклою, емоції - щирими, а перемога дісталась найсильнішим.

Але спорсмени Новороманівський ліцей 17 квітня 2025 року в змаганнях з легкої атлетики в ІІІ етапі Пліч-о-пліч Всеукраїнські шкільні ліги з великою жагою до перемоги здобули
🏆 ІІ місце серед команд Звягельського району!
Вітаємо!!!








ІІ етап змагань " Пліч- о- пліч всеукраїнські шкільні ліги" з легкої атлетики (6-7 класів )

 Продовження ІІ етапу змагань " Пліч- о- пліч всеукраїнські шкільні ліги" з легкої атлетики серед учнів та учениць 6-7 класів Брониківська Отг -відбувся 14 квітня на сатдіоні "Авангард" м.Звягель.

Кожна команда продемонструвала спортивний розвиток та жагу до перемоги🏃‍♀️🏃
🎉Вітаємо з І місцем та виходом до ІІІ етапу Новороманівський ліцей ( тренер Іван Грибєнчиков) 🏆
Вітаємо переможців та всіх учасників змагань !
Бажаємо нових звершень та перемог у майбутніх змаганнях!









Дослідження "відбитків" - на уроках інформатики (STEM-тиждень – 2025)

 Протягом тижня (14 - 18 квітня 2025 р.) учні 3 та 4 класу на уроці інформатики поринули у справжнє наукове розслідування — вивчали власні відбитки пальців! Було цікаво спостерігати, як захоплено діти порівнювали візерунки петель, дуг і завитків на своїх пальцях. Збирали "докази", дізналися хто такі дактилоскопісти і навіть спробували порівнювати пальчики однокласників. Такі дослідження не лише розвивають спостережливість і логіку, а викликають щире захоплення наукою!



#STEM-тиждень – 2025

середа, 16 квітня 2025 р.

День прибирання

 д

Тиждень хімії (в напрямку STEM - весна 2025)

Під час проведення тижня хімії (7-11 квітня 2025 р.) в нашому ліцеї, найбільший фокус уваги якого цьогоріч був зосереджений на STEM ( #STEM_весна_2025р), учні із захопленням занурились у світ досліджень, експериментів і практичних завдань, розвиваючи критичне мислення, командну взаємодію та цікавість до світу навколо:
- Семикласники - досліджували повітря та його властивості
- Учні 9 та 10 класів – досліджували вміст органічних речовин (глюкози, крохмалю, гліцерину, білку та ін.) в харчових продуктах.
- Учні 5 та 6 класів – пізнавали світ фізичних та хімічних явищ, знайомилися із захопливим світом хімії.
- Восьмикласники – працювали над проєктом та моделювали будову атома.
Такі STEM-активності роблять навчання більш захопливим, практичним і сучасним.