ПЛАН заходів щодо профілактики булінгу

 ПЛАН

заходів щодо профілактики булінгу

2024/2025 навчальний рік

№ п/п			Назва заходу	Цільова аудиторія				Термін виконання		Відповідальний
Інформаційно-профілактичні заходи
1	Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільних батьківських зборах				Батьки здобувачів освіти			Вересень		Директор
2	Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі »				Методична кухня класних керівників			Жовтень		Заступник директора з ВР
3	Розробка пам’ятки «Маркери булінгу»				Педагогіч- ний колектив			Жовтень		Заступник директора з ВР
4	Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»				1 – 11			Упродовж року		Практичний психолог
5	Контроль стану попередження випадків  булінгу				Нарада при директорі			Квітень		Директор
6	Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу»				Педагогічний колектив			Березень		Практичний психолог
7	Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню				Педагогічний колектив			Упродовж року		Заступник директора з ВР
Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти
1	Проведення ранкових зустрічей  з метою формування навичок дружніх стосунків					1-4		Упродовж року		Класні керівники
2	Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять					1-11		Упродовж року		Класні керівники
3	Робота відеозалу . Перегляд кінострічок відповідної спрямованості					5 – 11		Упродовж року		Учитель інформатики
4	Засідання дискусійного клубу старшокласників «Як довіряти й бути вдячним»					9-11		Січень		Педагог-організатор
5	Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творі, на уроках історії					1-11		Упродовж року		Класоводи, учителі літератури, історії
6	Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп булінгу»					1-11		10-14 грудня		Класні керівники, учителі правознавства, практичний психолог школи
7	Проведення заходів в рамках тематичного тижня «Тиждень дитячих мрій та добрих справ»					1-11		17-21 грудня		Класні керівники, учителі-предметники
Психологічний супровід
Діагностичний етап
1		–      Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; –      опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; -    діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів; –     дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах;				Усі категорії учасників освітнього процесу			Упродовж року           (За потребою)	Класні керівники, психолог
2		Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах							Вересень	Практичний психолог
3		Діагностика стану психологічного клімату класу				1-11			Упродовж року	Практичний психолог
4		Спостереження під час навчального процесу, позаурочний час				1-11			Упродовж року	Практичний психолог
5		Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу				1-11			Упродовж року	Практичний психолог
6		Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу				1-11			Упродовж року	Практичний психолог
Робота з батьками
1		Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі»					1-11	Упродовж року		Класні керівники
2		Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини					1-11	Упродовж року		Практичний психолог
3		Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті»					За запитом	Січень – Лютий		Практичний психолог
4		Інформаційна робота через інтернет-сторінки						Упродовж року		Заступник директора з ВР