Звіт директора Новороманівського ліцею за 2021 - 2022 н.р.

                                                    

ЗВІТ ДИРЕКТОРА

НОВОРОМАНІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ

НАЙДЮК ВАЛЕНТИНИ ІВАНІВНИ

ПЕРЕД ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ

ТА ГРОМАДСЬКІСТЮ

ЗА 2021/2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

НОВОРОМАНІВСЬКий ліцей

брониківської сільської ради 

новоград-Волинського району житомирської області

 

вул. Шкільна,13, с.Нова Романівка,

Новоград-Волинський район, Житомирська область, інд.11744

E-mail: novaromanivkaschool@gmail.com,

Web: https://novromlizey.blogspot.com/

Код ЄДРПОУ 06669810

 

ЗВІТ ДИРЕКТОРА

НОВОРОМАНІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ

НАЙДЮК ВАЛЕНТИНИ ІВАНІВНИ

ПЕРЕД ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ

ТА ГРОМАДСЬКІСТЮ

ЗА 2021/2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

 

   На виконання п. 3 наказу Міністерства освіти і науки України від

28.01.2005 № 55 «Про запровадження звітування керівників дошкільних,

загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів»,

керуючись Примірним положенням про порядок звітування керівників

дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних

закладів про свою діяльність перед педагогічним колективом та

громадськістю, затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України

від 23.03.2005 №178, у відповідності до функціональних обов’язків та з

метою подальшого утвердження відкритої, демократичної, державно-

громадської системи управління освітою, запровадження колегіальної

етики управлінської діяльності у школі, що базується на принципах

взаємоповаги та позитивної мотивації, представляю Вашій увазі звіт про

свою діяльність та підсумки роботи колективу протягом 2021

–2022 навчального року.

  У своїй діяльності протягом звітного періоду я як директор Новороманівського ліцею керувалася посадовими обов’язками, основними нормативно-правовими документами, які регламентують роботу навчального закладу: Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про основні засади мовної політики в Україні»,

Статутом закладу та чинними нормативно-правовими документами у галузі

освіти.

   Створено якісно нові умови для  виконання Закону України «Про освіту», Закону України «Про загальну середню освіту», для реалізації Концепції НУШ, проведено самооцінювання якості освітніх та управлінських процесів закладу освіти.

Заклад освіти в період з 24.02.2022 по 03 червня 2022 р. працював в умовах правового режиму воєнного стану. Освітній процес здійснювався за допомогою технологій дистанційного навчання. Питання організації та ефективності дистанційного навчання розглядалось на засіданні педагогічних рад, узагальнено в наказах директора та аналітичній довідці. Всі здобувачі освіти 4,9, 11 класів отримали документи про освіту. Всі здобувачі освіти 1-10 класів переведені на наступний рік навчання. Надавались освітні послуги 4 внутрішньо переміщеним учням, десяти учням з ООП.

Трудові відносини регулювалися відповідно нормативно-правових актів воєнного стану. Всім працівникам закладу освіти надано щорічні відпустки з виплатою одноразової матеріальної допомоги на оздоровлення. Відпустки за власний рахунок не надавалися.

Педагогічний колектив працював над розбудовою внутрішньої системи забезпечення якості освіти:

     забезпечено відповідність освітнього середовища  Санітарному регламенту;

вдосконалювалось медичне обслуговування учнів відповідно до розробленого Положення;

облаштовано медичний кабінет, забезпечено необхідний перелік медичних засобів;

отворено безпечний єдиний інформаційний простір відповідно Стратегії розвитку закладу освіти на 2023-2028 рр.;

з початку навчального 2021-2022 року в організацію харчування введено істотні зміни – оновлено меню за вимогами здорового харчування та норми.

значна увага приділялась створенню розвиваючого мотивуючого освітнього середовища;

впроваджувалась антибулінгова політика.

Педагогічний колектив працює над удосконаленням системи оцінювання. Результати навчання здобувачів знань визначають з урахуванням компетентнісного підходу до навчання;

більша частина вчителів застосовує формувальне оцінювання, взаємо і самооцінювання здобувачів знань, яке ґрунтується на позитивному підході, передбачає врахування рівня досягнень учня;

процес оцінювання робимо зрозумілим шляхом оприлюднення критеріїв учням і батькам, залучення здобувачів знань до розроблення критеріїв;

забезпечувались умови для індивідуального розвитку учнів закладу, стимулювання їх творчої активності, найбільш повну її реалізацію в позаурочний час;

розроблено індивідуальні освітні траєкторії здобувачів знань, які залучені до дослідницької роботи, проектів, поглибленого вивчення окремих тем навчальних предметів;

для учнів 5-11 класів, які активно беруть участь у інтелектуальних конкурсах, онлайн навчанні, впровадили електронне портфоліо тощо;

систематично відстежували та корегували результати навчання кожного здобувача знань, застосовуючи внутрішній моніторинг;

проводили системну ефективну роботу з впровадження політики академічної доброчесності, протидії корупції (проводиться щорічний антикорупційний урок, практичні заняття, Тиждень доброчесності).

Діяльність педагогічного колективу була спрямована на забезпечення внутрішньої системи забезпечення якості освіти шляхом виконання навчальних програм відповідно Державних стандартів;

продовжувалась  робота педагогічного колективу закладу над науково-методичною проблемою (2 рік): "Педагогіка партнерства як основа формування інноваційного освітнього середовища на засадах компетентнісного підходу та принципу дитиноцентризму",

забезпечувалась відповідність професійних компетентностей вчителів Професійному стандарту вчителя;

календарні плани вчителі розробляли відповідно Державного стандарту загальної середньої освіти з урахуванням компетентнісного підходу на засадах академічної доброчесності;

забезпечено зростання фахової підготовки вчителів шляхом виконання річного плану підвищення кваліфікації ;

педагогічний колектив працював над вдосконаленням професійних навичок для роботи в умовах дистанційного та змішаного навчання, пройшли курси онлайн;

педпрацівники під час проведення занять сприяли формуванню суспільних цінностей, розвивали громадянську компетентність здобувачів освіти,здійснювали наскрізний процес виховання, який формує цінності.

здійснено самооцінювання якості освітньої діяльності на основі політики і процедур забезпечення якості освіти;

адміністрація співпрацювала із засновником щодо утримання в належному стані будівель, приміщень, обладнання;

забезпечувалась прозорість і відкритість закладу освіту відповідно ст.30 Закону України «Про освіту» (функціонування офіційного сайту, груп у соцмережах, здійснювалось звітування директора;

проведено внутрішнє самооцінюювання освітніх та управлінських процесів:

Освітнє середовище – «достатній рівень»;

Система оцінювання здобувачів знань – «достатній рівень»;

Педагогічна діяльність вчителів – «достатній рівень»;

Управлінська діяльність – «достатній рівень».

На сучасному етапі головним завданням нашого закладу є

підвищення якості освіти через упровадження інновацій, сучасних

підходів до оцінювання, зокрема формувальне оцінювання, само- та

взаємооцінювання, дотримання основних принципів НУШ

–дитиноцентризму, педагогіки партнерства, інтеграції предметів.

   За останні три роки контингент учнів у нашому закладі перебуває в межах

216 – 223 учні. На даний час до 1 класу зараховано 17 дітей.

У зв’язку із запровадженням карантинних обмежень цей навчальний рік

був особливим і в організації і проведенні освітнього процесу. Навчання

проходило як очно так і з використанням дистанційних форм. Варто

зазначити, що під час дистанційного навчання навчальні заняття проходили за розкладом в синхронному та асинхронному  режимі з використанням платформи Google Meet.

Підготовка до нового 2022-23н.р. – нові виклики. Організувати безпечне середовище в умовах воєнного стану непросто. Кожен розуміє загрози і ризики очного навчання. Але протягом літа працівники школи працювали над облаштуванням укриття,приміщення оглядали представники ДСНС. Складено відповідні акти.

В укритті зроблено освітлення, вентиляційні шахти, перехід із школи в укриття, встановлено двері. Забезпечено місцями для сидіння.

Наказом директора створено формування цивільного захисту з обслуговування укриття, затверджено їх функціональні обов’язки, затверджено план приведення захисної споруди до використання за призначенням, затверджено Інструкцію щодо дій у разі сигналу «Повітряна тривога».

На сьогодні укриття може прийняти до 150 осіб. Забезпечено шанцевим інструментом, вогнегасниками, водою технічною і питною, засобами гігієни, аптечкою, біотуалетами, додатковими джерелами живлення (сонячні ліхтарі, генератор), запасом продуктів (консерви, сухе печиво). Але в умовах, коли повітряні тривоги є частими, освітній процес здійснюватиметься із значними перервами. В укритті навчання неможливе. Інтернет присутній.

Крім заходів щодо облаштування укриття проведено значний обсяг робіт щодо підготовки до нового навчального року, а саме:

19 серпня комісія з готовності закладу освіти за участю представників Держпродспоживслужби, ДСНС, відділу освіти, молоді та спорту Брониківської сільської ради визнала заклад готовим до початку навчального року.

  

МЕТОДИЧНА   РОБОТА

Методична рада Новороманівського ліцею у   2021-2022    н.р. працювала над удосконаленням структури, змісту і форм методичної роботи з педагогічними кадрами відповідно вимог Конституції України, Законів України «Про освіту»,  «Про загальну середню освіту», «Про мови», Державного стандарту початкової загальної освіти, Державного стандарту базової і повної загальної середньої освітию. Методична робота розглядається в сучасних умовах як система з основними її ознаками організаційного та науково-методичного забезпечення неперервного  професійно-творчого розвитку особистості педагогічного працівника в міжатестаційний період.

      Основними пріоритетами діяльності  методичної ради у  2021-2022   .р. були:

- сприяння професійному розвитку вчителя як громадянина-патріота, особистості, здатної до самовдосконалення та самореалізації;

- удосконалення процесу формування основних професійних якостей, вироблення власного стилю роботи, розвиток фахової майстерності молодих спеціалістів;

- розробка моделей інноваційного розвитку загальноосвітніх навчальних закладів;

-активне впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, створення оптимальної системи інформаційно-методичного забезпечення та організаційно-аналітичного супроводу навчально-виховного процесу;

- активізація використання технологій дистанційної освіти у процесі розвитку професійної компетентності педагогічних працівників;

- вивчення, узагальнення, пропаганда та впровадження перспективного педагогічного досвіду;

- - забезпечення якісного моніторингу змісту, форм, методів освітньої діяльності учасників навчально-виховного процесу.

                            Реалізація методичної теми закладу :

"Педагогіка партнерства як основа формування інноваційного освітнього середовища на засадах компетентнісного підходу та принципу дитиноцентризму":

Засідання педагогічної ради:"Створення безпечного та комфортного освітнього середовища на основі педагогіки партнерства"  (жовтень, 2021р.);

" Компетентнісно орієнтований урок" (онлайн, березень 2022р.);

" Педагогіка партнерства - ключовий компонент формування життєво компетентної особистості" ( травень, 2022р.);

Методичний інтенсив: "Компетентнісний урок як інструмент НУШ" (вересень, 2021р.).;

Освітній коучинг: " Педагогіка партнерства" ( травень, 2022р.);

Засідання методичної ради : "Дотримання вимог сучасного компетентнісно орієнтованого уроку" (січень, 2021р.);

"Роль методичного активу у формуванні професійної компетентності педагогів в умовах НУШ" ( вересень, 2022р.);

     На достатньому рівні вчителями-предметниками проводяться предметні тижні за планом, звіт розміщено на сайті закладу  та мережі фейсбук.

    Над реалізацією проблемної теми, з проведенням засідань  і певними методичними темами працюють ШМО вчителів природничо-математичного циклу, вчителів суспільно-гуманітарного циклу, вчителів початкових класів, вчителів естетично-мистецького циклу, творча група вчителів закладу та МО класних керівників.

     Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів суспільно –  

            гуманітарного циклу за минулий рік    2021– 2022 н.р.

 

     Минулого року методичне об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного  циклу працювало над темою:

«Використання інтерактивних технологій на уроках суспільно – гуманітарного, як засіб формування компетентної особистості».

     До методичного об'єднання суспільно-гуманітарного циклу входить 8 вчителів:             

  Заруцька Г.І.,  Данильчук Л.І.,      Горобей К.А..,Калінченко Т.М., Ружицька О.С.,   Євтушок Л.В., Туринська Н.П., БорсученкоТ.І.        Всі вчителі мають вищу освіту. 1 вчитель має звання "Відмінник освіти України", 3 вчителі мають вищу кваліфікаційну категорію, з них -  2 - звання «Старший вчитель», 1 вчитель — 1категорію , 2 вчителі- ІІ категорію  та  2- вчителі — "спеціаліст".

  Аналізуючи роботу вчителів за минулий навчальний рік, слід відзначити, що члени методичного об'єднання ознайомлені  з кращим досвідом роботи вчителів району та області.

  Значна увага приділялась вивченню пояснювальних записок до навчальних програм, опрацюванню нових Критеріїв оцінювання знань учнів,  методичних листів та інших нормативних документів, он-лайн навчанню НУШ, 5 клас при ЖІППО.

   Шкільне методичне об’єднання  вчителів суспільно – гуманітарного  циклу працюючи над проблемою , широко використовує педагогічні ідеї В.О.Сухомлинського. Особливу увагу приділяє:

впровадженню ефективних форм і методів формування творчих здібностей учнів;

обговоренню питань «Пошук методів для  розвитку  творчих  здібностей,  умінь  учнів  у  процесі  навчання»,  «Розвиток учня як особистості в умовах компетентісного підходу до навчання», проведенню засідань у формі панорами педагогічних ідей,

відвідуванню та обговоренню уроків членів шкільного методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу;

створенню методичної скарбнички “Нестандартні форми роботи з учнями на уроках суспільно-гуманітарного циклу”;

проведенню творчих звітів учителів.

   Всі засідання ШМО, а їх було проведено чотири,  мали різноманітну направленість, враховуючи ситуацію, що склалася:дистанційне начання, практично, починаюч з листопада місяця, довготривалі канікули через введення військового стану і знову дистанційне навчання.

  Так на першому (серпень) засіданні були розглянуті питання організації навчально-виховної роботи  з метою підвищення інтересу та поглиблення знань учнів з предметів суспільно-гуманітарного циклу у 2021-2022н.р.,  основні  вимоги  до  сучасного  уроку  предметів суспільно-гуманітарного циклу, завдання  членів методичного об’єднання у  новому  навчальному  році.

Також на засіданні було організоване ознайомлення з Критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін, розглянуто і погоджено календарне планування з предметів суспільно-гуманітарного циклу. 

  На друге (листопад)  засідання було винесено таку тему як «Краш-тест ідей як засіб стимуляції критичного мислення учнів».     Обговорили організацію і проведення предметних тижнів, предметні олімпіади, он-лайн олімпіади як інструмент всебічного розвитку дитини, використання SТЕМ-освіти на сучасних уроках мови.

Ознайомились з новинками методичної літератури та освітніми порталами, інтернет-ресурсами,

    Третє засідання (березень) було проведено дистанційно.

«Формування системи патріотичного виховання через освітньо-виховне середовище в умовах сучасної школи.»

   Провели у формі теоретично-практичного семінару під час якого вчителі української мови і літератури і зарубіжної літератури, іноземної мови, історії  Данильчук Л.І., Калінченко Т.М., Горобей К.А., Заруцька Г.І.Ружицька О.С., Туринська Н.П. провели майстер-класи, надали характеристику методам навчання в умовах, що склалися, поділилися досвідом з питань виховання активної громадянської позиції, патріотичного виховання здобувачів освіти;

Обговорили питання формування соціокультурної компетенції учнів на уроках англійської мови як засобу виховання свідомих патріотичних почуттів.

 Заслухали звіт по методичному напрацюванню педагога, що атестується –Ружицької Оксани Станіславівни, вчителя англійської мови.

Четверте засідання (червень).

Підсумки роботи МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу за 2021-2022 навчальний рік,перспективи на наступний рік.

  Підбиття підсумків роботи методичного об`єднання за 2021-2022 навчальний рік.

Підсумки роботи над темою та проблемою методоб`єднання.

Обговорення складання перспектив на наступний рік.

   Значна увага під час роботи ШМО приділялася утвердженню культу Рідного слова. Цьому сприяють уроки української мови та літератури, зарубіжної літератури вчителів Данильчук Л.І., Калінченко Т.М.Горобей К.А.,Заруцької Г.І. проведення різноманітних конкурсів та лінійок до Дня писемності, Дня рідної мови, проведення тижня української мови та літератури,

  З метою зацікавлення до читання популярними  і традиційними стали проведення так званих  «Літературних постерів»  учнями 11 класу для здобувачів освіти іншіх класів, зокрема для 10-класників (Заруцька Г.І.) 

   В нелегких умовах сьогодення вчителями проводилась на відповідно належному рівні робота з одарованими учнями.

    Учні школи приймали участь в олімпіадах з базових дисциплін. Результатом участі учнів в учнівських олімпіадах І і ІІ етапів Всеукраїнської олімпіади з предметів суспільно-гуманітарного циклу, конкурсу знавців української мови імені П.Яцика, інтернет-олімпіадах «На Урок», «Всеосвіта», тощо, є призові місця.

Данильчук Л.І.- вчитель української мови та літератури:

 Лапінська Вікторія, переможець конкурсу знавців української мови ім.Петра Яцика;

Клінченко Т.М.- вчитель української мови та літератури:

Кот Вікторія – 9 кл. 4 місце з української мови та літератури в обласному етапі;

2 місце у другому етапі літературно-мовного конкурсу імені Тараса Шевченка.

Скаковська Маргарита – 6 клас – 1 місце у Всеукраїнському конкурсі авторської поезії і прози «Яwriter»(номінація «Авторська поезія»;

3-тє місце в обласному конкурсі знавців української мови імені П.Яцика.

Лознюк Єлизавета – 7 клас – 3-тє місце у Всеукраїнському фестивалі «Єврофест-2022» в номінації «Авторська відео поезія».

Горобей К.А.-вчитель української мови та літератури:

Коренчук Назарій -11 клас-1 місце  у другому етапі конкурсу

імені П.Яцика.

Туринська Н.П.- вчитель історії і правознавства:

Шевчук Діана – 9 клас учасниця обласного етапу з історії.

Ружицька О.С.- вчитель англійської мови:

Талько Євгенія – 11 клас,

Міщук Артем -8 клас – переможці 2-го етапу Всеукраїнської олімпіади з англійської мови.

 Вчителі –члени МО прийняли активну усасть у щорічній Виставці передового педагогічного досвіду -  2022, роботи всіх учасників були представлені на обласну виставку.

Данильчук Л.І –« Психолого-педагогічні засади організації педагогіки партнерства»;

Калінченко Т.І. – Методичний посібник «Діти торнадо або Феномен гіперактивності».

Горобей К.А. – Навчальний довідник «Чи знаєте ви, що…»(Українські прізвища і імена).

Туринська Н.П.- Посібник «Використання проектів з усної історії на уроках».

Ружицька О.С. – Навчально-методичний посібник «Інноваційні технології як засіб формування творчої компетенції на уроках англійської мови в початковій школі».

   Вчитель історії і правознавства Туринська Наталія Павлівна

Брала участь у конкурсі  «Вчитель року» в номінації – правознавство, де посіла почесне 7 місце;

   З травня місяця по липень Наталія Павлівна разом з ученицею 9 класу проводить історичне дослідження в рамках конкурсу «Знаємою.Пам`ятаємо.Віримо».

  Учні школи під керівництвом вчителів були активними учасниками інтернет-олімпіад «На Урок», «Всеосвіта»,

  Неодноразово призові місця отримували Шевчук Діана -9 клас,

Талько Євгенія – 11 клас, Коренчук Назарій 11клас- із зарубіжної літератури (вчитель-предметник отримав Грамоту Подяку від «Всеосвіта» за ініціативу і активність учнів).

 Ружицькій Оксані Станіславівні за результатами атестації

присвоєно другу кваліфікаційну категорію.

   Методичне об єднання і надалі буде спрямовувати роботу на забезпечення належного рівня викладання предметів суспільно-гуманітарного рівня:української мови та літератури, англійської мови, зарубіжної літератури, історії, правознавства, формувати у здобувачів освіти бажання і вміння отримувати якісні знання.

 

Звіт роботи методичного об’єднання  вчителів початкових класів   

за  2021 – 2022  н.р.

          Методичне об’єднання  вчителів початкових класів у 2021 – 2022 н.р. працювало над проблемною темою « Професійна компетентність педагога як важлива складова розвитку НУШ»

            Проводилась робота з реалізації даного проблемного питання. Це проведення засідань МО, відкритих уроків та виховних заходів.

            Протягом року було сплановано та проведено 5 засідань МО.

 

    Методична робота з учителями початкових класів була зосереджена на виконання завдань нового Державного стандарту початкової загальної освіти, спрямованого на реалізацію всебічного розвитку особистості молодшого школяра та вдосконалення педагогічної майстерності педагогічних працівників.     

 Пропозиції щодо роботи у 2022-2023 н.р.:

1. Активізувати роботу з батьками щодо відповідального ставлення до навчання здобувачів освіти.

2. Удосконалювати систем заохочення творчо активних працюючих вчителів та здібних учнів.

3.Розширити мережу гуртків за інтересами з урахуванням зацікавленості здобувачів освіти і  побажань батьків.

4. Створити інформаційно-освітнє середовище, яке враховує пізнавальні особливості здобувачів освіти та їхні здібності, інтереси і освітні потреби.

5. Провести реконструкцію освітлення.

6. Облаштувати безпечні коридорні рекреації для молодших школярів з метою відпочинку на перервах.

7. Оновити матеріальну базу навчальних кабінетів.

                              

                                  Звіт про роботу МО художньо-естетичного циклу

У шкільному МО художньо-естетичного циклу працювало троє вчителів.

Спрямування роботи МО:

•          активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках;

•          вдосконалення принципів та  творчих завдань учнів на уроках;

•          впровадження нових технологій у процесі навчання та виховання учнів.

Протягом навчального року МО працювало над науково-методичною проблемою: «Педагогіка партнерства, як основа формування інноваційного освітнього середовища на засадах компетентного підходу та принципу дитиноцентризму». Ця проблема тісно пов’язана із проблемою, над якою працює весь педагогічний колектив ліцею.

            На засіданнях МО розглядались такі питання:

•          Диференційований підхід до розвитку фізичних якостей учнів;

•          Фізичне здоров’я людини і шляхи його забезпечення.

•          Дидактична гра-основа розвитку уяви та фантазії учнів на уроках.

•          Елементи художнього конструювання в процесі художньо-технологічної діяльності, учнів 5-9 класів.

•          Вчимо дітей майструвати на уроках трудового навчання.

    З метою вдосконалення навчального - виховного процесу  та виявлення недоліків та резервів для підвищення якості освіти зібрані та проаналізовані інформаційно-статистичні матеріали успішності, якості знань. Аналіз результатів дозволяє зробити такі висновки.

•          Вчителі, які входять до МО забезпечили високий рівень засвоєння базового стандарту (курси).

Учителями МО були проведені ділові ігри, круглі столи, позакласні заходи, предметні тижні. Такі заходи як:

-           «Олімпійський тиждень – здоров’я» (конкурсно - спортивна  гра),  вчитель Грибєнчиков І.І;

 - участь в он-лайн марафоні « Рух – це здорово», присвяченому Міжнародному дню захисту дітей ( відзначена учениця 9 класу Шевчук Діана, вч. Грибєнчиков І.І.);

 - участь у Всеукраїнському фізкультурно-оздоровчому заході он-лайн серед учнів « Chalenge in Active Park» - учениця 9 класу Шевчук Діана, учениця 8 кл.Семенюк Оксана, учениця 6кл. Семенюк Анна, учень 6 кл.Вознюк Костя, вч.Грибєнчиков І.І.;

-           Проведення предметного тижня «Знавці мистецтва»,  вчитель Уварова В.В.

-           Свято « День здоров’я»  спортивна гра: вчитель фізичної культури.                         Пісенне караоке: « Голос школи» вчитель мистецтва.

-           « Нові техніки на уроці трудового навчання» вчитель Онопрійчук О.П

     За даний період навчання проведено уроки   фізичної культури, образотворчого мистецтва та трудового навчання, художньої культури та музики, де використовувалися нові методи навчання та інноваційні технології.

            Уроки проведені вчителями відрізнялися високим рівнем педагогічної майстерності, творчої активності учнів, демократичним стилем спілкування.

            Навчальні програми з предметів виконані.

            Протягом навчального року учні школи брали участь у таких конкурсах та змаганнях як:

•          «Новорічна композиція»

•          «Футбольна гра»

          « Флешмоби»

            Брали участь у олімпіаді з трудового навчання ( Тальчук Богдан, учень 9 класу, учасник III етапу Всеукраїської олімпіади )

•          Брали участь у конкурсах малюнків на різні теми.

•          спортивні змагання.

    За 2021-2022 навчальний рік всі вчителі методичного об’єднання художньо-естетичного циклу нашої школи виконали навчальні програми згідно календарних планів.

                                            ЗВІТ ПРО МЕТОДИЧНУ РОБОТУ ТВОРЧОЇ ГРУПИ

               ВЧИТЕЛІВ НОВОРОМАНІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ ЗА 2021-2022 Н.Р.

Проблемна тема: « Робота з обдарованими здобувачами освіти як основний показник у підвищенні рейтингів школи»

№	Тематика засідання	Форма проведення	Дата	Доповідачі
1.	«Обдаровані діти: виявлення – навчання – розвиток»	Круглий стіл	27.10.2021.	Л. І. Данильчук, Т. М. Калінченко В. П. Пасічник, Л. В. Євтушок.
2.	«Методичні інновації в роботі з обдарованими дітьми (вчителі гуманітарного циклу)»	Тренінг	15.12.2021.	Т. М. Калінченко, К. А. Горобей.
3.	«Педагогічний супровід обдарованого здобувача освіти в освітньому процесі школи»	Онлайн-форум	22.03.2022.	Т. М. Калінченко, Л. В. Євтушок, Л. А. Ничипорук, Т. І. Борсученко.
4.	«Калейоскоп методичних ідей в роботі зі здібними здобувачами освіти»	Онлайн-форум	02.05.2022.	Л. І. Данильчук, О. С. Черниш, Т. М. Калінченко.

 

                       Звіт про роботу  методичного об’єднання

вчителів природничо-математичного циклу за  2021/2022 н.р.

    У 2021/2022 навчальному році продовжує працювати методичне об’єднання вчителів природничо-математичного циклу. До його складу входять вчителі хімії, біології, природознавства, географії, фізики, математики, інформатики, основ здоров’я. Всього кількість членів МО становить 7 осіб.

        Робота МО була спрямована на підвищення професійної майстерності педагогів. Протягом  2021/2022 навчального року проводилася робота по реалізації проблеми «Педагогіка партнерства, як основа формування інноваційного освітнього середовища, на засадах компотентісного підходу та принципу дитиноцинтризму». В основу роботи було покладено нормативні документи, постанови та рішення, накази Міністерства освіти та науки України.

     Відбулися всі,  передбачені планом роботи, засідання шкільного МО, на яких проаналізовано рівень навченості учнів з базових предметів. Було проведено п’ять  засідань  МО. Перше – організаційне, тема засідання:

« Організація навчально-виховного процесу у 2021/2022 н.р.». Друге –  засідання круглого столу на тему «Педагогіка партнерства, як основа розвитку суб’єктів освітньої діяльності». Тема третього засідання «Розвиток предметно-методичних та професійних компотентностей педагогів як засіб підвищення предметних та ключових компотентностей учнів». Два останні засідання відбулися в телефонному режимі в зв’язку з військовим станом, що триває ще з 24 лютого. Тема четвертого засідання «Проблема розвитку творчості вчителів та здобувачів освіти в умовах соціалізації особистості», а п’ятого - «Підсумки роботи МО природничо-математичного циклу за 2021/2022 навчальний рік». За планом роботи було вз’ято участь у семінарі МО вчителів природничого циклу Брониківської ТГ, в ході якого вчителі ділилися з іншими учасниками своїми досягненнями, надбаннями та отримали консультації та поради від своїх колег.

В основному всі заплановані заходи на І семестр були проведені.

       Також робота була спрямована на обдарованих учнів  школи, зокрема учні брали активну участь у предметних олімпіадах, 7 із них з предметів природничо-математичного циклу. Учні показали вагомі результати у І та ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад 3 із них, Міщук Артам (8 клас, фізика), Колос Андрій ( 10 клас, географія), Коротков Микола ( 8 кл., хімія) стали учасниками ІІІ обласного етапу Всеукраїнської олімпіади. Також варто відзначити ученицю 9 класу Шевчук Діану, яка активно брала участь у Всеукраїнській онлайн-олімпіаді «Всеосвіта Весна – 2022», де зайняла призові місця. Учень 10 класу Колос Андрій став учасником Житомирської обласної малої академії наук, провівши дослідження на тему: «Забезпеченість питною водою Брониківської ТГ». Також, учениця 7 класу Ковальчук Олена та учениця 9 класу Шевчук Діана вз’яли участь в обласному ЕКОФОРУМІ на тему: «Екологічні злочини воєнних подій в Україні в результаті російсько-української війни».

      Вчителі природничо-математичного циклу займаються самоосвітою на належному рівні,  постійно працюють над підвищенням свого фахового рівня. Професійна самоосвіта педагога – свідома діяльність з удосконалення своєї особистості як фахівця: адаптування своїх індивідуального неповторних якостей до вимог педагогічної діяльності, постійне підвищення професійної компетентності та неперервне вдосконалення якостей своєї особистості.

    У 2021/ 2022 н. р. було окреслено таке коло завдань:

- теоретичне засвоєння форм і методів інтерактивного навчання, їх практичне застосування на уроках, яке впливає на розширення пізнавальних можливостей учня;

- підвищення рівня засвоєння знань, встановлення партнерських взаємостосунків між учителем і учнями, які найкраще сприятимуть співробітництву, порозумінню і доброзичливості, дадуть змогу реалізувати особистісно – орієнтоване навчання;

-  вивчення та впровадження методик і прийомів диференційованого навчання, вдосконалення педагогічної майстерності педагогів;

- розвиток учнів з урахуванням їхніх вікових, фізіологічних, психологічних, індивідуальних особливостей;

- створення належних умов для  розумового, морального й фізичного розвитку кожного учня.

У процесі роботи виправдали себе такі форми як:

- індивідуальна та групова робота із обдарованими учнями  та учнями, що потребують корекції знань;

- корекція знань учнів на основі діагностичної діяльності вчителя;

-  розвиток здібностей і природних обдарувань учнів;

- підвищення в учнів мотивації до навчання;

- вирішення педагогічних ситуацій і завдань;

- розробка та обговорення диференційованих завдань;

- ознайомлення вчителів із досягненнями психолого-педагогічної науки, прогресивним педагогічним досвідом;

- огляд новинок педагогічної та методичної літератури.

Одним із принципів для високої віддачі і співпраці між класом і вчителем є усвідомлення учнем навчання під час процесу вивчення. Особливого ефекту цей принцип досягне тоді, коли вчитель зуміє зацікавити учнів на уроках і тим самим спонукатиме до власних висновків, на основі вивченого матеріалу.

В основному, всі завдання, які були поставлені перед вчителями МО були вирішені, але потрібно продовжити роботу, спрямовану на підвищення якості навчання за рахунок:

• продовження роботи з впровадження інноваційних методів та технологій;
• більш активного використання проектних методів навчання;
• продовження роботи з удосконалення технічного оснащення кабінетів та комплектування їх методичною літературою та дидактичними матеріалами;
• індивідуальної роботи зі слабо мотивованими учнями (спільно зі шкільним психологом) ;
• розробки завдань для організації диференційованого підходу на уроках;
• вдосконалення вже наявні в методичному арсеналі вчителя прийоми і методи роботи з формування навчально-пізнавальної діяльності учнів;
• узагальнення і активної трансляції інноваційного педагогічного досвіду кращих вчителів;
• широкого використання в роботі сучасних педагогічних технологій.

 

               Звіт про роботу МО класних керівників за 2021-2022 н.р.

                            (керівник Литвінець Тамара Петрівна )

     Згідно з принципами і положеннями нормативних документів про освіту, відповідно до структури методичної роботи в закладі, робота МО була спрямована на формування інноваційного освітнього середовища на засадах компетентнісного підходу та принципу дитиноцентризму .

  За період 2021-2022 навчального року було проведено 4 засідання МО, на яких  розглянуто питання планування виховної роботи в класах, опрацьовані основні нормативні документи з виховної роботи, вивчалася робота, яку проводили класні керівники з профілактики правопорушень серед підлітків, система роботи з обдарованими дітьми, вивчалися новинки педагогічної літератури.

  В роботі МО брали участь класні керівники усіх класів, педагог- організатор та психолог.

На першому засіданні МО, яке відбулося 03.09.221 року, розглядалося питання планування виховної роботи на 2021-2022 н. р.

Доповідачі:  О. С. Черниш, Т. П. Литвінець.

Засідання МО від 03.11 пройшло під темою « Булінг у дитячому середовищі: причини, наслідки та шляхи його подолання».

Доповідачі: Т. П. Литвінець, О. С. Черниш, М. А. Шлінчак.

На засіданні від 15.02 МО класних керівників працювало над питанням «Основи педагогічної співпраці  «Педагоги -діти –батьки».

Доповідачі: Т. П. Литвінець, Л. М. Янович, В.М. Торуцька.

10 травня 2022 року на засіданні МО, тема «Правове виховання учнів»

Доповідачі: О. С. Черниш, Т. П. Литвінець, В.М. Торуцька.

 

У новому навчальному році  МО ставить такі завдання:

1. Стежити за новинками в педагогічній літературі, вивчати їх і впроваджувати в своїй роботах.

2. Приділяти більшу увагу проблемам молодих класних керівників, їх адаптації до шкільного життя.

3. Посилити індивідуальну роботу з дітьми, схильними до правопорушень.

4. Залучати батьків до активної участі в організації і проведенні позакласних заходів.

5. Працювати над вдосконаленням та розвитком системи учнівського самоврядування.

6. Виховувати інтерес до вивчення рідного краю, почуття патріотизму.

    Найважливішими напрямками діяльності методичної ради, спрямованої на професійну самореалізацію педагогів у минулому навчальному році були:

-           науково-методичне забезпечення функціонування нової української школи;

-           вивчення, впровадження, узагальнення та поширення добрих практик;      

-           системний моніторинг змісту, форм і методів освіти її якості та результативності;

-           консультування педагогічних працівників з проблем сучасного розвитку освіти та організації освітнього процесу.

Переконані, що професійна майстерність педагогів – це педагогічні ідеї, які обов’язково підкріплені конкретними справами.

ВИХОВНА РОБОТА

Протягом 2021-2022 навчального року виховну роботу Новороманівського ліцею було організовано з урахуванням основних положень Конституції України згідно з Законами України „Про освіту”, „Про загальну середню освіту”, „Про мови в Україні”, „Про охорону дитинства”, «Про попередження насильства в сім'ї», інформаційними матеріалами «Про деякі питання  організації виховного процесу у 2021-2022 н.р. щодо формування у дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок, національно-патріотичного виховання, профілактики булінгу (цькування), кримінальних правопорушень, вживання наркотичних i психотропних речовин, запобігання домашньому насильству, торгівлі людьми тощо.» (Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 07.08.2018 №1/9-486)

Засадами державної політики у сфері освіти та принципами освітньої діяльності є: єдність навчання, виховання та розвитку ( ст. 6 Закону України «Про освіту»). Серед основних завдань школи з виховного напрямку  - національне виховання на засадах загальнолюдських, полікультурних, громадянських цінностей, забезпечення фізичного, морально-духовного, культурного розвитку дитини, формування соціально зрілої творчої особистості, громадянина України і світу, підготовка учнів до свідомого вибору сфери життєдіяльності та підвищення відповідальності сім'ї за освіту і виховання дітей.

Працюючи над вирішенням виховної проблеми: «Формування життєвих компетентностей

учнів в умовах оновленого змісту освіти на засадах педагогіки партнерства»   в рамках реалізації завдань виховної роботи закладу була проведена певна робота.

Особлива увага в школі приділялася національно-патріотичному вихованню.

Стратегічні підходи до національно-патріотичного виховання дітей та молоді в системі освіти визначено Указом Президента України від 18.05.2019 № 286/219 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання», постановою Кабінету Міністрів України від 09.10.2020 № 932 «Про затвердження плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання на 2020-2025 роки» та  від 30 червня 2021 р. № 673 «Державну цільову соціальну програму до національно-патріотичного виховання на період до 2025 року». Керуючись ст. 26,59,73 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», з метою формування національно свідомої, активної, всебічно розвиненої, патріотично налаштованої української молоді.

Протягом  2021-2022 навчального року в школі були проведені наступні заходи:

До Дня захисника України: єдина година спілкування до Дня захисника України «Слава героям України»; конкурс малюнків  «Дякую солдатам за мирне небо!»; виставка квіткових композицій.

Пройшли заходи до Дня Гідності та Свободи України: онлайн-конкурс читців патріотичних віршів до Дня гідності та свободи серед учнів початкових класів, акція « Долонька єдності», конкурс плакатів «Україна - вільна країна» серед учнів 5-11 класів також проведений музичний дивограй "Гідні бути українцями", та акція «Запалимо свічки за єдину Україну» з метою вшанування пам’яті загиблих за гідність та свободу в Україні.

У 2021-2022 навчальному році, в Новороманівській школі 1 вересня по закінченню святкової урочистої лінійки, для учнів 1-11 проведено Перший урок, присвячений 30-ій річниці незалежності України:

1 клас- «Стежина доброти веде до школи» (класовод Будаєва М. С.)

2 клас- урок «Я люблю Україну!» (класовод Ничипорук Л.А.)

3 клас - «Україна- мій рідний край» (класовод Рожко Л.Б.)

4 клас- урок-гра «Розумники й Розумниці», присвячений 30-річчю незалежності (класовод Янович Л.М.)

5 клас - квест «Я -патріот» (класний керівник Уварова В. В.)

6 клас - гра-квест «Стежками України» ( класний керівник Борсученко Т.І.)

7 клас - урок- гра « Україна у датах і числах» ( класний керівник Калінченко Т.М.)

8 клас- урок- дискусія «Цікаві факти про Україну» ( класний керівник Горобей К. А. )

9 клас- урок-презентація «30 фактів про Україну» (класний керівник Литвінець Т. П.)

10 клас - «Що я знаю про Україну?». ( класний керівник Шлінчак М. А.)

11 клас- « Щоб у серці жила Україна!» (класний керівник Євтушок Л.В.)

 

Виховна робота в умовах воєнних дій продовжувалася і в онлайн форматі. Класні керівники в мережі FB висвітлювали заходи-марафони до Дня вишиванки, Дня пам’яті та примирення та Днем перемоги у другій світовій війні.

До Дня Небесної сотні пройшли: тематичні уроки пам'яті «Герої сьогодення», круглий стіл за участю учнів старших класів «За що ми заплатили кров’ю», перегляд документальних фільмів з обговоренням, присвячених подвигу Героїв Небесної Сотні, шкільна акція «Небесна Сотня – Герої сьогодення».

Заходи до Дня Соборності України: флешмоб «Україна – єдина соборна держава», урок-квест «Соборна Україна», загальношкільна акція до Дня Єднання " Україна - одна на всіх , як оберіг", перегляд фільму «Свято Злуки. Політика пам’яті» учнями 11 класу, створена фотозона «Я люблю Україну».

До Дня вшанування учасників ліквідації аварії на Чорнобильській АЕС проведені: онлайн відеопрезентація «Дзвони Чорнобиля», єдиний тематичний онлайн-урок «Мій біль – Чорнобиль».

До Дня пам’яті та примирення і 77-ї річниці перемоги над нацизмом у Другій світовій війні учні школи долучилися до онлайн марафону «Квіти пам'яті», в режимі онлайн пройшла єдина виховна година «А мак цвіте», " Пам'ять єднає покоління", "Україна у Другій світовій війні.". Пройшли онлайн заходи до Дня Європи в Україні: віртуальні подорож країнами Європи.

 

У 2021-2022 навчальному році робота щодо профілактики злочинності, правопорушень, бездоглядності, безпритульності, проявів негативних явищ в учнівському середовищі, насилля в сім’ї  була спрямована  на виконання Закону України «Про основи соціального захисту бездомних громадян і безпритульних дітей», постанови Кабінету Міністрів України від 22 серпня 2018 року № 658 «Про порядок взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статі», наказів Міністерства освіти і науки України  від 01.02.2010 № 59 «Про вжиття заходів щодо запобігання насильству над дітьми» та від 29.10.2010 № 1023 «Щодо  профілактики злочинності і  правопорушень  серед  дітей, захисту їх прав на освіту», розпорядження від 16 грудня 2020 року №1578-р «Про затвердження плану заходів з реалізації зобов’язань уряду України, взятих в рамках міжнародної ініціативи “партнерство біарріц” з утвердження гендерної рівності», враховуючи рекомендації листа МОН України  № 1/9-362 від 16 липня 2021 року «Деякі питання організації виховного процесу у 2021/2022 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок»,  з метою запобігання вчинення дітьми злочинів, правопорушень, проявів булінгу в освітньому просторі, формування позитивних соціальних установок, попередження вживання алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів учнівською молоддю.

 В рамках реалізації поставлених завдань у Новороманівському ліцеї розроблений, затверджений та запущений в дію «План  заходів щодо створення безпечного освітнього середовища на 2021 -2022 н.р», який охоплював всіх учасників навчально-виховного процесу: учнів та їх батьків, працівників закладу, громадськість. Напрямки діяльності:  формування здорового способу життя, попередження вживання наркотичних речовин та алкогольних напоїв, профілактика правопорушень, злочинності та дитячої бездоглядності, правова освіта і виховання, організаційно-методичне забезпечення превентивного виховання учнів.

Адміністрація ліцею тісно співпрацює з Службою у справах неповнолітніх, сектором ювенальної превенції  Новоград - Волинського відділення поліції ГУНП в Житомирській області: організовані зустрічі з представниками  ювенальної превенції для учнів: бесіди  «Кібер-буліг: способи розпізнання та захист дитини», корисні правила-поради для  профілактики і подолання кібер-булінгу. Бесіди з учнями мали на меті формувати у них ефективні стратегії поведінки в таких ситуаціях, вчили, як захистити себе і допомогти іншому. Проходили: тижні права та місячник права; інформаційна компанія щодо проблеми сексуального насильства над дітьми  «Школа безпеки ТЯМ»; розроблені презентації (відеоматеріали) щодо забезпечення батьківського контролю над поведінкою дитини в Інтернеті з метою демонстрації в закладі освіти: «Безпека дітей в Інтернеті», відео «Шкідливий контент: що варто знати батькам. Як говорити з дитиною», презентації: «Небезпека в Інтернеті: порада  батькам», просвітницькі уроки від ЮНІСЕФ: «Знаю права і змінюю світ», «Захищай себе та інших», «Про кібербулінг», «Гаряча лінія». Поради для учнів, батьків, вчителів  акцію до Всесвітнього дня боротьби з ВІЛ/СНІДом та порозуміння з ВІЛ-інфікованими людьми “Це стосується кожного”.

Заходи, які були проведені, спрямовані на активізацію діяльності педагогічного та учнівського колективів в напрямку правових знань та правової пропаганди  із запровадженням інноваційних методик профілактики правопорушень: Всеукраїнський урок «Права людини» з нагоди проголошення Загальної декларації прав людини; виховні години для учнів різних вікових категорій; круглий стіл для учнів  9 класів «Права людини» з нагоди проголошення «Загальної декларації прав людини», анкетування учнів 7-8 класів «Діти і протиправна поведінка», година спілкування «Чи важко бути добрим», бесіда- диспут «Чи можна прожити без конфліктів, онлайн челендж «1000 обійм та поцілунків».

 

На   інформаційних стендах та сайті розміщена інформація, що стосуються збереження життя та здоров’я дітей, захисту їх прав та інтересів- банери Національної дитячої «гарячої лінії» -116111, яка є безкоштовною, анонімною та конфіденційною.

  На постійному контролі знаходиться відвідування учнями закладу. У зв’язку з пандемією COVID-19, у школі було запроваджено звітування по відсутнім у онлайн форматі. Проводився щоденний моніторинг на хворих учнів, вчителів та працівників на гостру респіраторну хворобу COVID-19, спричинену корона вірусом SARS-CoV-2і у разі їх виявлення приймалися відповідні рішення. Заходи, які були проведені, спрямовані на підвищення ефективної діяльності,  активізацію діяльності педагогічного та учнівського колективів в напрямку правових знань та правової пропаганди  із запровадженням інноваційних методик профілактики правопорушень.

Також, у зв’язку з воєнними діями та оголошеним військовим станом у країні та необхідністю евакуюватися з небезпечних регіонів питання контролю за дітьми стало особливо гостро. Тому адміністрація ліцею тримала на постійному контролі пересування колективу закладу. Класними керівниками налагоджений тісний контакт з кожною сім’єю. Проводився  щоденний моніторинг за пересуванням сімей і дітей в них. Створена онлайн таблиця, в яку тричі на тиждень вносилися зміни щодо пересування і навчання дітей в таких складних умовах. Учнів, які не виходять на зв'язок і не приступили до занять немає.

Із метою профілактики правопорушень серед учнів школи, подальшого  розвитку їхньої правової освіти та виховання у дусі поваги до закону, прав людини у школі працює Рада  з профілактики з правопорушень.  У 2021-2022 н.р було проведено 3 засідання.  Кількість учнів, які перебувають на обліку 1 - 7 клас (поведінкові порушення). Класним керівником, Калінченко Т.М. ведеться постійний контроль за присутністю у школі та на уроках, контроль за поведінкою та успішністю учня, проводяться бесіди з батьками, ведеться щоденник спостереження за цим учнем.

В 2021-2022 році за підсумки проведення громадського огляду з охорони дитинства було встановлено, що у школі навчаються  2 учня, яких виховують опікуни. На шкільному обліку перебувають 2 сім’ї  (2 учнів) які  опинилися в складних життєвих обставинах. В жовтні 2021 року класними керівниками  було здійснено перевірку умов проживання учнів з   та малозабезпечених родин,  що перебувають в складних життєвих обставинах і складені відповідні акти.

На виконання листа Департаменту освіти і науки Житомирської ОДА від 14.01.2020 № 01-22/80/0/160-20 «Про здійснення повноважень у сфері запобігання булінгу (цькуванню)», зі зростанням випадків конфліктних ситуацій у школах та з метою попередження жорстокого поводження по відношенню до дітей,  насилля та булінгу, поширення роботи  з комплексу просвітницьких, профілактичних заходів для учасників освітнього процесу виданий наказ від 10.09.2021 року  № 46-ОД  «Про запобігання випадкам булінгу (цькування)  в школі на 2021-2022 н р» і відповідно,  розроблений та затверджений План заходів. Практичним психологом Торуцькою В.М. проведені тренінгові заняття для учнів, практикуми для батьків, батьківські збори, на яких розглядалися питання батьківського виховання та батьківсько- дитячих стосунків. Антибулінгові  хвилинки, цикл психологічних практикумів для здобувачі освітив 1-4 класів, «Різнокольоровий тиждень», профілактичні бесіди. Організований консультативний пункт для батьків та дітей, які потребували вирішення конфліктних ситуацій.

Згідно наказу Міністерства освіти «Деякі питання реагування на випадки булінгу та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти» від 28.12.2019 № 1646 у закладі розроблені  План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню),  Процедура подання учасниками  освітнього процесу заяв про випадки булінгу (форма заяви, примірний зміст, терміни та процедуру розгляду, відповідно законодавства тощо); Порядок реагування на доведені випадки булінгу та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування).

   Система  виховної роботи в нашому закладі спрямована на формування свідомого громадянина – людини з притаманними їй почуттями, вчинками та поведінкою, які органічно поєднуються з потребою й умінням діяти компетентно, забезпечувати в реальному житті гуманістичність ідеалів, стійких ціннісних орієнтирів; вихованню толерантної поведінки, розвитку комунікативних навичок, моральної сфери та реалізації творчого потенціалу, тренінг  для вчителів 1-4 класів «Попередження домашнього насилля», онлайн-квест «Діти проти СНІДУ» до всесвітнього дня боротьби зі СНІДом.

На виконання листа «Методичні рекомендації щодо здійснення профілактики булінгу (цькування) в закладах освіти в мовах воєнного стану» від  12.05.2022 № 01/03-81 були враховані рекомендації і проводиться відповідна робота для розвитку у дітей соціальної та комунікативної компетенції (тобто здатність поважати думку інших людей і вміти пояснити свою позицію, ефективно співпрацювати в колективі). Проведені консультації для вчителів, учнів. Постійно у групі ФБ, сайті  ліцею надаються дієві поради та посилання на практикуми для дітей та підлітків, батьків та вчителів,  що можуть знизити напруження та отримати стійкість та опору.

          З питань протидії  торгівлі  людьми, гендерної політики та запобігання домашньому насильству і насильству за ознакою статі в 2021-2022 навчальному році пройшли наступні заходи: профілактичні уроки  для учнів 3-4 класів з ознайомлення учнів з основними правилами онлайн-безпеки “Моя суперсила - безпека в Інтернеті”; кінолекторій для учнів 8-11 кл. з подальшим обговоренням щодо питань ризиків потрапляння в ситуації торгівлі людьми «Трудова експлуатація»,  «Станція призначення – життя.

Профорієнтаційна робота в 2021-2022 навчальному році проводилася як в очному так і в дистанційному форматі. Проведений  профорієнтаційний захід  з випускниками стосовно вступної  кампанії в 2022 році та специфічні умови навчання у виші, зустріч з представниками Житомирського економіко – гуманітарного коледжу, щодо вступної кампанії в 2021-2022 році.

            Проводилася цілеспрямована профілактична робота з безпеки життєдіяльності з учасниками навчально-виховного процесу.

Видані накази, які стосуються питань безпеки життєдіяльності та запобігання дитячого травматизму, ці питання систематично розглядалися на нарадах при директорові, педагогічних радах. З метою створення безпечних умов навчально-виховного процесу, запобігання травматизму серед учнів, вихованців, забезпечення впровадження відповідних вимог державних і галузевих нормативних документів з питань безпеки життєдіяльності,  охорони праці  у навчально-виховний процес  на початку навчального року був виданий наказ від 15.08.2021 р.  № 41 «Про організацію роботи з безпеки життєдіяльності учнів (вихованців) 2021-2022н.р.»  відповідно до якого був «обмежений доступ до приміщення школи осіб, які не задіяні в проведенні навчально-виховного процесу» і «заборонив учням до кінця навчального дня покидати школу без поважних причин». Переглянуті програми вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності учнів, проведені первинні, цільові, позапланові  інструктажів з безпеки життєдіяльності, проведені первині інструктажі  з безпеки життєдіяльності  учнів на початку занять  в  кабінетах  інформатики, фізики, хімії, біології,  лабораторіях, майстернях, спортзалах  тощо. З метою унеможливлення нещасних випадки та затримку під час евакуації людей у разі виникнення пожеж й  інших надзвичайних ситуацій проведені з учасниками навчально-виховного процесу (17.09.2022) згідно з оновленими схемами евакуаційних шляхів і виходів практичне відпрацювання евакуації з приміщень і будівель зі складанням відповідних актів.  Розроблений графік чергування вчителів по закладу та складений план чергування класів відповідно до «Положення про черговий клас», метою якого є  підтримка дисципліни на перервах, запобігання проявів конфліктних ситуацій та запобігання травмування учнів. Розроблена «Циклограма   проведення  комплексу  бесід (занять)  із попередження дитячого  травматизму класними  керівниками». 

Постанова МОЗ від 26.08.2021 р. №9 “Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв’язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)”, рішення педради  (протокол № 1 від 31.08.2021 року) «Про протиепідемічні заходи у Новороманівській загальноосвітній школі I-III ступенів на період карантину у зв’язку  із поширенням коронавірусної хвороби»,  з метою організації освітнього процесу з дотриманням протиепідемічних норм та правил, безпечних умов для збереження життя і здоров’я учасників освітнього процесу у школі дотримано «Рекомендацій щодо організації роботи та створені безпечні умови освітнього процесу у 2021-2022 н .р». Розроблений Алгоритму дій у випадку виявлення ознак гострої респіраторної хвороби або у випадку надзвичайної ситуації, пов’язаною з реєстрацією випадків захворювання на коронавірусну хворобу (COVID-19) в учасників освітнього процесу.

 В рамках тижнів БЖД у закладі були організовані закріплення основних знань з педагогічними працівниками «Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися із здобувачами освіти під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах» (наказ Міністерства освіти і науки України від 16.05.2019 року № 659, зареєстровано в Міністерстві юстиції України 13 червня 2019 р. за N 612/33583). Класними керівниками поновлені стенди і куточки БЖД  «Пам’ятками щодо поводження із виявленням підозрілими вибухонебезпечними та підозрілими предметами». Розроблена Циклограма   проведення  комплексу  бесід (занять)  із попередження дитячого  травматизму класними  керівниками 1-11 класів, яка охоплює всі сфери безпеки, а саме: комплекс   бесід  з ПДР, повторення правил протипожежної безпеки, під  час  користування  газом, електроприладами, ВНП, безпеки на воді   із попередження дитячого  травматизму для учнів 1-11 класів: «Небезпека вдома, на вулиці», «Небезпека при зустрічі зі свійськими та дикими тваринами», «Безпека на дорогах», «Правила поведінки під час пожеж», «Наслідки ураження електричним струмом», «Правила безпеки при користування газоприладами» «Правила  поведінки при користуванні вибухонебезпечними речовинами», «Правила поводження з ВНП, невизначеними предметами та речовинами».

 На  період запровадження воєнного стану в Україні ( Указ №64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні») в закладі, на постійній основі, проходить інформування учасників освітнього процесу та працівників (олайн зустрічі, хвилинки спілкування)про межі поширення, наслідки, способи та методи захисту, а також дії у зоні можливої надзвичайної ситуації; презентовано чат бот  «У разі надзвичайної ситуації або війни», в якому зібрані поради, як захистити себе у кризовій ситуації. Також адміністраторами групи ФБ розповсюджується корисні поради від  UNICEF Ukraine «Важливо, як ніколи», «Дітям про вибухонебезпечні предеми»; ДСНС України «Мінна безпека. Що потрібно знати та виконувати»; базові правила поведінки та як діяти в разі виявлення мін та інших вибухонебезпечних предметів у серії коміксів «Мінна безпека не без ПЕКа» в-ва «Ранок».

Проведені цільові профілактичні заходи, інструктажі напередодні літніх канікул, доведені до відома батьків у класних групах. У школі наявний журнал реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності для учнів при проведенні позашкільних та позакласних заходів.

     Відповідно до ст. 20 Закону України «Про дорожній рух», Плану заходів щодо реалізації Стратегії підвищення рівня безпеки дорожнього руху в Україні, з метою проведення комплексної профілактичної роботи щодо запобігання дитячого дорожньо-транспортного травматизму, для забезпечення широкої роз’яснювальної роботи щодо пропаганди безпеки дорожнього руху  протягом  2021-2022 навчального року проводились місячники, тижні, Єдині дні безпечного руху (за окремим планом). У  вересні місяці 2021 року колектив школи взяв активну участь у Всеукраїнському конкурсі-рейді «Увага! Діти на дорозі». Під час проведення місячника були оновлені класні куточки з ПДР, проведена акція «Трафаретом по асфальту», розроблені та вклеєні у щоденники схеми безпечної дороги в школу та додому «Мій безпечний шлях додому» (враховуючи Методичні рекомендації щодо профілактики дитячого дорожнього травматизму).

Під постійним контролем у 2021-2022 навчальному році було проведення класних годин за Програмою з  правил вивчення дорожнього руху відповідно віковим категоріям, на які були запрошені представники представники транспортного відділу міста.

Під час проведення тижнів безпеки дорожнього руху (перед зимовими та літніми канікулами) та Єдиних днів безпеки руху (перед осінніми канікулами) застосовувалися різноманітні форми їх проведення.

На перших батьківських зборах обговорені питання дорожньо-транспортних пригод за участю дітей тощо. У результаті цілеспрямованої роботи з учнями у школі протягом навчального року не зареєстровано жодного ДТП.

На батьківських зборах обговорені питання дорожньо-транспортних пригод за участю дітей. Розглядались питання безпечної поведінки дітей під час канікул, «Будь обережним на дорогах». Розповсюджені листівки для батьків щодо дотримання правил поведінки на залізниці. Класними керівниками були проведені інструктажі з безпеки учнів напередодні осінніх,  зимових, весняних та літніх  канікул.

Питання екологічного виховання в умовах сьогодення теж набуло неабиякої актуальності. Згідно річного плану виховної роботи на 2021-2022 н.р. у школі проходили заходи до Міжнародного Дня захисту тварин,  акції «Турбота про птахів», «Пташині їдальні» по встановленню годівничок. Члени самоврядування турбуються про те, щоб не знищувати екосвіт нашої місцевості, дбають про його примноження, тому організовують та беруть участь у прибиранні й посадці квітів і дерев на території ліцею.

Основою формування учнівського колективу є наявність такої діяльності як учнівське самоврядування.  Члени учнівського самоврядування традиційно беруть активну участь у проведенні загальношкільних свят та лінійок: Свято першого дзвоника, «Scool-Party», концерт до дня вчителя, свято Миколая,    новорічні ранки для учнів 1-4 класів.

Члени самоврядування активно проявляють себе s випробовували свої сили беручи участь у проєктах «Євроклубу».

На постійній основі в школі проводяться Дні самоврядування. У 2021-2022 навчальному році День самоврядування проходив в жовтні, де учні мали змогу відчути себе в ролі учителя, а представники вищих органів учнівського самоврядування – заступниками директора і директором відповідно.

Вокальний гурток, керівник Уварова В.В. брали участь у проведенні заходів до Свята  дня вчителя, Новорічних ранків.

 

З метою проведення заходів, присвячених Дню фізичної культури та спорту, сприяння розвитку олімпійського руху в Україні, ідей мирного співіснування держав і народів, пропаганди здорового способу життя, формування у підростаючого покоління фізичного і морального здоров’я, залучення до занять фізичною культурою та спортом якомога більшої кількості учнівської молоді, у Новороманівській ЗОШ І - ІІІ ступенів 6 - 10 вересня 2021 р. було проведено ряд заходів:Олімпійський урок «Ми кмітливі, ми спритні»,

вчитель фізкультури Грибєнчиков І.І., класоводи 1 - 4 кл., педагог - огранізатор (для учнів 1 – 4 кл., за участю учнів 6, 8, 9, 10 кл.),

2. Олімпійський урок «Олімпійські види спорту», 

Уварова В.В. (5 кл.)

3. Олімпійський урок «Гордість українського спорту»,

Шлінчак М.А. (10 кл.)

4. Олімпійський урок «Олімпійські ігри сучасності»,

Литвінець Т.П. (9 кл.)

5. Олімпійський урок «Олімпійські ігри – шлях до перемоги»,

Євтушок Л.В. (11 кл.)

5. Виставка тематичної літератури, бібліотекар Герасімюк О.В., вчитель фізкультури Грибєнчиков І.І. 2 – 11 кл.

10 вересня 2021 р. неймовірні за своєю красою та оригінальністю квіткові експозиції прикрасили коридор Новороманівської школи, подарувавши всім гарний настрій та віру у мирне майбутнє нашої держави. Адже, саме 30-а річниця Незалежності України стала тематикою цьогорічної виставки квіткових композицій, які символізують єдність і цілісність, красу і неповторність України. Цьогорічна виставка покликана показати любов до рідного краю, гордість за героїчний народ та те, наскільки важливим є мир для всіх українців, які прагнуть будувати своє майбутнє у цілісній та єдиній Україні.

Кожен клас презентував на виставці свою роботу:

1 клас "Люблю всім серцем Україну!"

2 клас "Чарівні барви осені"

3 клас "Діти - квіти України", "Квітни наша люба Україно!"

4 клас "З Україною в серці!"

5 клас "Квітуча Україна"

6 клас "З Днем народження, Україно!"

7 клас "І на оновленій землі, врага не буде, супостата,

а буде син, і буде мати, і будуть люде на землі..."

8 клас "30 років! Ти прекрасна!"

9 клас "Смачної кави, Україно"

10 клас "Ти - в нашім серці, Україно!"

11 клас "Ми за МИР!",

"Ти сам художник свого життя".

Головний меседж: «Діти хочуть миру!», бо Україна мирна держава зі своїми багатими духовними традиціями, неповторною красою та багатою культурою.

17 вересня 2021 р. в Новороманівській ЗОШ І-ІІІ ступенів було проведено School Party, який об‘єднав учнів, вчителів, батьків та гостей заходу. Усі присутні гарно, цікаво, змістовно провели час, адже долучилися до проходження квесту із різноманітними завданнями- локаціями: «Хто я?», «Весела пантоміма», «Флеш-моб», «Життєдайний потік(арт-терапія», «Шкільне караоке», «Веселий боулінг», «Крутий поліцейський», «Спортивна естафета». Активними учасниками були батьки, які разом з дітьми проходили етапи шкільного квесту і виконували завдання. На локаціях разом з вчителями були задіяні активісти шкільного парламенту(учні 11 класу).

Провідною ідеєю School Party було розробка проєкту, адже усі учні школи підготували та захистили проєкт «Я мрію, щоб у школі…». А експертами під час захисту проектів стали запрошені гості заходу- Голова Брониківської ОТГ Надія Залевська, начальник відділу освіти, молоді та спорту Світлана Павлюк, дільничний офіцер поліції Володимир Рудик. Разом із директором школи Валентиною Найдюк експерти ознайомилися із основними мріями дітей про школу, в якій хочеться навчатися, серед них: сучасні яскраві коридори, меблі, жалюзі, пуфи на коридорах, службове авто, басейн, душ в роздягалках, зони відпочинку, батут, новітні комп‘ютери, сучасна їдальня, Інтернет бібліотека, скульптури тварин, окремі шафки для речей, живий куточок, чортове колесо, побільше свят, кавовий автомат, автомат для снеків, багато екскурсій та ін.

Заключним етапом School Party стала святкова дискотека за участю учнів та педагогів школи.  

До дня партизанської слави. Щорічно в Україні 22 вересня, відзначається день партизанської слави. З метою вшанування героїчних вчинків та пам'яті учасників партизанського руху, для учнів 9 класу було проведено виховну годину "Ваш подвиг живе в наших серцях".

В рамках тижня протидії булінгу 20-24 вересня 2021 р. в Новороманівській ЗОШ І-ІІІ ст. було проведено ряд заходів,зокрема:

заняття з елементами тренінгу "Стоп булінг" у 9 та 11 класах з переглядом відео про шкільний булінг(Горобей К.А., психолог Торуцька В.М.);

Бесіда " Діти проти насилля" у 5 класі, де учні малювали малюнки на тему "Життя без булінгу" (психолог Торуцька В.М.)

29 вересня 2021 року в Новороманівській ЗОШ І-ІІІ ступенів з метою увічнення пам’яті про одну з найтрагічніших сторінок Голокосту – масового вбивства євреїв Києва; вшанування жертв злочинів, скоєних нацистами під час окупації столиці України, мирних жителів усіх національностей, військовополонених, учасників українського визвольного руху, об’єднання зусиль суспільства щодо запобігання повторення злочинів проти людяності був проведений урок – пам'яті для учнів 9, 10 класу: «Бабин Яр - життя і смерть.», вчитель історії Туринська Н.П.

За вікном Золота Осінь, яка милує око людей своїм різнобарв'ям.

І наші першокласники (Будаєва М.С.)у ході тижня на тему " Осінь" розповіли, що вони знають про осінню пору, розфарбували " осінні дерева", "зібрали" урожай овочів та фруктів, виконуючи такі вправи: " Лабіринт", "Зберемо врожай", "Веселий їжачок". Також створили галерею " Осіннє деревце" із аплікацій.

Напередодні Дня працівника освіти у Новороманівській ЗОШ І-ІІІ ст. панував святковий настрій та приємна атмосфера: учні - активісти Шкільного Парламенту привітали усіх педагогів зі святом, подарувавши частиночку дитячих сердець у вигляді власноруч створених листівок, після цього, в рамках дня самоврядування, учні 7-11 класів спробували себе в ролі вчителів та провели уроки(до яких ретельно готувалися). На перерві усіх винуватців свята запросили на святкову фотосесію. А підсумком стала концертна програма, де усіх працівників школи привітала директор Найдюк Валентина Іванівна, звучали слова вдячності від учнів, гарний настрій подарували Вікторія Уварова  та дует Уварова В.В. та Черниш О.С., а також приємним сюрпризом стало вітання від колективу вихователів Новороманівського ДНЗ- танець «Леді Вихователь»!

 

З 27 по 30 вересня 2021 р. в Новороманівській школі було проведено тиждень шкільної бібліотеки.

Під час Тижня шкільної бібліотеки, 27-30 вересня, в Новороманівській ЗОШ було проведено наступні заходи:

Екскурсія до шкільної бібліотеки першокласників; вікторина «Світ казок»- для учнів 2-4 класів (бібліотекар Герасімюк О.В.);

Активісти шкільного парламенту зробили рейд-перевірку стану збереження підручників та провели майстер- клас для учнів початкової школи «У книжку на згадку зроби собі закладку».

Протягом тижня учні школи долучилися до флеш-моб у «Фото з улюбленою книгою» та до акції «Подаруй бібліотеці книгу».

«Літературний постер» - один із способів прорекламувати книгу, захопити учнів читанням. У четвер, 30 вересня, учні 11класу Назар Коренчук (Дж. Грін «Провина зірок»), Талько Євгенія та Настя Борсученко (Ф. Кафка «Перевтілення») прорекламували своїм однокласникам та учням 10 класу прочитані влітку книги за допомогою літературного постеру (вчитель зарубіжної літератури Заруцька Г.І.). Байдужих серед присутніх не було!

4-8 жовтня 2021 р. у Новороманівській школі проходив тиждень добрих справ та милосердя. Практичний психолог Торуцька В.М. провела  челендж "Робити добро модно!" Долучилися учні початкових класів, які розповідали про добрі справи, свідками яких вони були.

-- виховна година у 5 класі "Від щирого серця даруймо добро" (класний керівник Уварова В.В., психолог Торуцька В.М.)

-- Колаж "Долиньки мрій", долучилися учні 5 - 7 класів. На вирізаних долоньках писали свої мрії та бажання (психолог Торуцька В.М.)

А також пройшли уроки доброти в 1-4 класах.

Всесвітній день захисту тварин - особлива дата усіх, хто любить тварин.

4 жовтня в Новороманівській ЗОШ у 3-4 класах були проведені уроки доброти. В 3 класі урок: "Ми у відповіді за тих, кого приручили", в 4 класі "Неси добро у світ природи".

Учні 3-го класу на уроці переглянули відео "Як захищають тварин у різних країнах" та презентацію "Добро починається з тебе". Також діти підготували повідомлення про пам'ятники тваринам у різних куточках світу та зробили вироби "Мій котик"

В цей день гостем 4 класу став домашній улюбленець Хмелевської Ірини хом'ячок Пухнастик. Скільки радості й задоволення отримали діти від зустрічі з цим маленьким пухнастиком! Більша частина дітей теж захотіла мати вдома хом'ячка. Іринка докладно розповіла як доглядає за тваринкою, відповіла на питання дітей. Кожна дитина також мала змогу розповісти про свого улюбленця. Всі створили свою міні-газету "Мій домашній улюбленець". Також діти сфотографувались зі своїми улюбленцями.

Протягом 4-6 жовтня діти переглядали навчальні відео про тварин, малювали малюнки, робили аплікації.

Метою цих заходів було достукатись до дитячих сердець, виховувати любов до тварин, повагу до вірності, відданості домашніх улюбленців, відповідальність за приручених тварин.

12 жовтня 2021 року пройшов Всеукраїнський онлайн-урок профорієнтації для учнів 7-11 класів в рамках реалізації проєкту з профорієнтації та побудові кар'єри «Обери професію своєї мрії».

Мета уроку - допомогти учням старших класів свідомо обрати професію своєї мрії, стати успішним у житті і реалізувати себе в Україні. У проєкті взяли участь відомі українські зірки та провідні кар'єрні консультанти для підлітків. 

 

Учениця 6 класу Скаковська Маргарита (керівниця Калінченко Т.М.) результативно долучилася до конкурсу ЯwriteR: здобула дипломом Лауреата І ступеня у номінації : «Авторська поезія. Філософська лірика»( категорія від 10 до 13 років)  Тетяна Миколаївна також була відзначена Подякою за вагомий внесок в розвиток та виховання підростаючого покоління і збереження української національної культури.

До Дня захисника та захисниць України, Дня українського козацтва та Дня святої Покрови Пресвятої Богородиці у Новороманівській ЗОШ І-ІІІ ст. ,з метою вшанування мужності та героїзму захисників незалежності і територіальної цілісності України, сприянню подальшому зміцненню патріотичного духу було організовано ряд заходів:

Директор школи Найдюк Валентина Іванівна та Президент школи Коренчук Назарій для учнів 1 та 2 класів провели посвяту в козачата, метою якого стало формування в учнів розуміння понять: «єдність», «цілісність», «незалежність», «герой», «патріот», «захисник», почуття щирої поваги і вдячності до захисників Вітчизни.

Для учнів 5 класу (класний керівник Уварова В.В.) було проведено патріотичну квест – гру «Ми -нащадки козаків».

Учні 6 кл. (класний керівник Борсученко Т.І.) переглянули відеопрезентацію «День Захисників України».

Інформаційні хвилинки на уроках історії в 8, 9 кл. (Вчитель історії та правознавства Туринська Н.П. ).

Учні 7 кл.(класний керівник Калінченко Т.М.) створили тематичний колаж.

Тематична гра у форматі «Де логіка?» для учнів 10 кл.(класний керівник Шлінчак М.А.).

В ході усіх заходів діти мали змогу переконатися, що ми є нащадками славного козацького роду, що в наших жилах тече кров сміливих, відважних, розумних людей – вільних козаків.

Під час тижня математики, 11-13 жовтня, в Новороманівській ЗОШ було проведено наступні заходи.

Математичне лото в 5 класі, 12.10.

Цікаві задачі з цифрами в 6 класі, 11.10.

Задачідля кмітливих в 5-6 класах.

Математичний Web-квест "З математикою навколо світу" у 9 класі, 11.10.

Турнір з математики та інформатики для учнів 10-11 класів, 13.10

Під час тижня інформатики, з 18 по 23 жовтня, у Новороманівській ЗОШ І-ІІІ ст. було проведено наступні заходи:

2 клас - "Інформатика - це весело";

3-4 класи - "Інформатичний калейдоскоп";

5 клас - брейн-ринг "IQ-battle";

6-7 класи - тренінг "Мандруй по мережі Інтернет безпечно";

11клас - інформатична тусовка "А слабо без компа?".

Переможцем голосування по проекту Бюджету участі визначено проектну пропозицію, яка набрала найбільшу кількість голосів за рейтинговою системою 454 голоси – «Безпечна зупинка». Автор Проекту Борсученко Тетяна Іванівна, жителька с. Романівка. Облаштування «Безпечної зупинки» на території Новороманівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів сприятиме створенню безпечних умов для посадки/ висадки дітей шкільним автобусом, можливістю використання даного простору для організації зустрічей, батьківських зборів, позакласних заходів, покращить естетичний дизайн та благоустрій території школи.

10.11.2021р. у рамках Всесвітнього тижня медіа та інформаційної грамотності за запрошенням дитячого фонду ООН (UNICEF) учитель інформатики Шлінчак Марина Анатоліївна разом з учнями 7 класу Новороманівської ЗОШ І-ІІІ ступенів долучилися до Національного уроку з медіаграмотності.

Тепер учні з легкістю ідентифікують фейки та знають лайфхаки, як зловити фейка. А також знають як критично сприймати інформацію із різних джерел. У сучасному світі ці вміння дуже потрібні.

 

В рамках тижня групи подовженого дня у Новороманівській ЗОШ І-ІІІ ступенів з 08.11.-12.11.21р. були проведені такі заходи:

1.Брейн-ринг "У пташиному царстві" - 3 кл., 4кл.

2.Майстер-клас "Смаколики для пташини" - 1 кл.

3.Перегляд мультфільму "Птахи України" - 1кл., 2кл.

4. Творча майстерня "Птахи взимку" - 2 кл.

В рамках проєкту "16 днів проти насилля" в Новороманівському ліцеї було проведено заняття з елементами тренінгу "Вмію дружити". Психолог Торуцька В. М. з класоводами проводили ігри, метою яких було згуртувати учнів, навчити цінувати дружбу та толерантно ставитися до оточуючих.

З метою вшанування пам'яті жертв голодоморів 1932-1933 р.р., у Новороманівському ліцеї було створено тематичну виставку, де висвітлено матеріали про трагічні події того часу, усі учні змогли наочно побачити «Стіл голоду», а також виготовили ангелики (1-4 кл.) та символічну свічку пам‘яті (4 кл.)

Восьмикласники Новороманівського ліцею та їх класний керівник Горобей К.А. підготували відео «1932-1933. Пам‘ятаємо. Шануємо.»

1 грудня 2021 р. учні 11 класу Новороманівського ліцею взяли участь у вебінарі (на платформі Zoom) «Толерантність у житті» (до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом), який був організований і проведений Департаментом культури, молоді та спорту Житомирської обласної ради спільно з КНП «Обласний медичний спеціалізований центр» Житомирської обласної ради (Кутишенко М.С.).

Також впродовж дня, психолог Торуцька В.М. провела анкетування серед учнів 9-11 кл. «Що я знаю про ВІЛ/СНІД».

В рамках проекту "16 днів проти насилля"  10 грудня 2021 р. з учнями 11-го класу був проведений захід "Україна без насильства". Психолог Торуцька В. М. ознайомила одинадцятикласників з формами домашнього насилля, а також з алгоритмом дій свідків насилля та телефонами підтримки щодо протидії насильства.

А учні 2 класу виготовили валсноруч  подарунки, зроблені з любов'ю (листи, малюнки…)., щоб наші захисники мали силу та віру в Перемогу.

З метою розвитку патріотизму, вшанування пам’яті тисяч відважних воїнів, які віддали свої життя за незалежність, волю, суверенність та неподільність нашої держави, у Новороманівському ліцеї було проведено Патріотичний захід" Мужність та відвага крізь віки" ( класний керівник 5 кл. Уварова В.В.). Діти прочитали вірші про воїнів, продивились відео" Збройні сили України вражають!», заспівали пісню (Козацькому роду нема переводу). Важливим моментом стало вшанування загиблих воїнів хвилиною мовчання.

Окрім цього, вчитель Захисту України Грибєнчиков І.І. ознайомив дітей із правилами поводження із зброєю та розповів про священний обов‘язок кожного українця: оберігати та Боронити свою Україну . Після цієї частини заходу було проведено також спортивні змагання.

10 грудня у світі відзначають Міжнародний день прав людини. Саме з нагоди цієї події,

8 грудня 2021 р.  проведено захід «Права та обов'язки дітей" (вчитель історії та правознавства Туринська Н.П), під час якого учні 9 класу розробили та захистили проєкт "Права та обов' язки учнів в школі". На захід завітали представники поліції- Старший інспектор сектору ювенальної провенції капітан поліції Кайданович Олена Василівна,

Дільничний офіцер поліції, старший лейтенант поліції Рудик Володимир Романович, які провели з учнями бесіду про правопорушення та відповідальність за них.

З 13.12. по 17 .12. у Новроманівському ліцеї проходив тиждень психології. Традиційно кожен день має свою назву. Так, понеділок - день звичаїв і традицій. Учні 1- 4 класів малювали малюнки на тему "Моє улюблене свято". Також серед учнів 5 - 6 класів було проведено анкетування " Що я знаю про українські зимові звичаї й традиції", де учні проявили добрі знання зимових свят і традицій, пов'язаних з ними. Проводила психолог Торуцька В. М.

Вівторок (14. 12.) - День пам'яті. Привсячено вшануванню ліквідаторів аварії на ЧАЕС. Учні 8 - 11 класів мали змогу переглянути тематичне відео, яке поширила психолог Торуцька В. М. у вайбер групах. Учні 5 - 7 класів малювали тематичні малюнки.

В середу ДЕНЬ ЧАЮ -  психології Торуцька В. М. провела з учнями з ООП " чайну церемонію". Учні дізнались де і як вирощується чай. Також ознайомилися з технікою заварювання чаю. Захід завершився чаюванням.

Середа (15.12) - день сім'ї. Учні школи, які мали телефони долучились до флешмобу "Подзвони рідним". Іншим учням психолог Торуцька В. М. порекомендувала сказати рідним хороші слова, коли повернуться додому.

Четвер (16.12) - день емоцій та гарного настрою. Учні 1- 4 класів дарували один одному "смайлики".

10 грудня 2021 року з метою профорієнтаціфної роботи відбулася зустріч учнів 10 - 11 класів та делегації викладачів Житомирського торговельно- економічного фахового коледжу, які докладно розповіли про можливості навчання в закладі, а також було підписано Меморандум про співпрацю між ВСП «Житомирський торговельно-економічний фаховий коледж КН ТЕУ» та Новороманівським ліцеєм.

17 грудня, напередодні Дня святого Миколая, відбулося цікаве, яскраве, захоплююче дійство з повчальним змістом для учнів 1-4 класів - сучасна казка «Чарівна завія або бульково-жуйковий БУМ».

Казкові герої: Чарівна Завія, Казкарка, Булька, Боженка, Вайфашка, Айфошка, Жуйка, ну і звісно, Святий Миколай (учні 10 класу) допомогли дітям зрозуміти, що в житті потрібне розумне і дозоване використання телефонів, а також про важливі життєві цінності в житті.

Основною ідеєю дійства став заклик: Свя тий Миколай не проти гаджетів, але радить дітям з розумом їх використовувати!

Після вистави дітки отримали солодкі подаруночки від героїв(педагог -організатор Євтушок Л.В.  , вчитель музичного мистецтва Уварова В.В.  асистент вчителя Ґудзь Ю.Г. , класним керівникам 1-4 кл. Ничипорук Л.А. 

Рожко Л.Б., Янович Л.М.)

У Новороманівському ліцеї проходив щорічний місячник "Безпека життєдіяльності у школі".Вихованці групи подовженого дня теж прийняли участь. Учні малювали малюнки , а вихователем ГПД Міщук В. В. була проведена виховна година на тему " Правила безпечної поведінки у школі".

Відповідно до спільної ПОСТАНОВИ  Головного управління ДСНС України у Житомирській області та Департаменту освіти i науки обласної державної адміністрації від 16.11.2021 року №5101-4546/5109, №1846-2/3-21 від 17.11.2021 року, листа відділу освіти, молоді та спорту Брониківської сільської ради №317 від 19.11.2021р., у зв’язку    із  ситуацією, що склалася із виникненням надзвичайних подій, травмуванням та загибеллю людей на них, з метою проведення цілеспрямованої профілактичної роботи щодо попередження надзвичайних подій та ситуацій за участю дітей, підняття рівня знань та отримання навичок з безпеки життєдіяльності

 З 22 листопада по 22 грудня 2021 року  було проведено «Місячник знань дітьми правил безпеки життєдіяльності» (далі - Місячник). Згідно плану заходів підготовки та проведення Місячника було проведено:

1.   Класні керівники 1 – 11 класів та  вчитель основ здоров’я Пасічник В.П. провели ряд інструктажів, занять по вивченню правил дорожнього руху, правил пожежної безпеки, електробезпеки, правил користування природним газом, правил поведінки в громадських місцях, на воді, на льоду, з вибухонебезпечними речовинами, з отруйними речовинами, під час ожеледиці, на зимових канікулах, під час новорічних свят  тощо. Зокрема:

1 клас (Будаєва М.С.)

Урок - гра "Правила безпеки - друзі наші "

Перегляд мульфільму

2 клас (Ничипорук Л.А.)

Урок - гра "Дорожні знаки - наші друзі", перегляд мультфільму

3 клас (Рожко Л.Б.)

1. Вікторина "Ми знаємо правила дорожнього руху"

2. Перегляд мультфільму "Небезпечні забави Лисенятка Фредді"

3. "Казка про вогняну іскорку" - правила протипожежної безпеки    

4.  Правила поведінки на вулицях і дорогах у зимовий пкріод, під час ожеледиці, на водоймах, на льоду.

4 клас (Янович Л.М.)

1. Вікторина "Ми знаємо правила дорожнього руху"

2. Гра "Правильно - неправильно"

3. Малюнки та аплікації "Служба порятунку 101"

5 клас  (Уварова В.В.)

Пам’ятка "Безпека життя - в моїх руках"

7 клас (Калінченко Т.М.)

Диктант на тему "Косметика і здоров’я "

9 клас (Литвінець Т.П.)

Вікторина "Безпека життєдіяльності"

10 клас (Шлінчак М.А.)

11 клас (Євтушок Л.В.)

Вихованці групи подовженого дня теж прийняли участь. Учні малювали малюнки , а вихователем ГПД Міщук В. В. була проведена виховна година на тему " Правила безпечної поведінки у школі".

2.   Під час Місячника було оновлено у закладі куточки, стенди з БЖД.

3.   Хід проведення Місячника, а також пам’ятки про безпечні канікули, безпеку на льоду, під час ожеледі, під час зимових розваг тощо  було висвітлено на офіційному сайті школи, соц. мережах.

 В переддень Нового року, 30 грудня 2021 р. у Новороманівському ліцеї відбулося Новорічне свято: з піснями, танцями, вітаннями, казковими героями, розвагами та конкурсами (1-4 кл.), з квестом «У пошуках ялинкових прикрас»(для учнів 5-11 кл.) та святковою дискотекою для усіх охочих.

Під час святкового концерту директор закладу, Валентина Найдюк,відзначила та вручила листи-подяки (+солодкі подарунки) за наполегливість, активність та перемогу в І та ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіадах та мовно-літературних конкурсах 18 учням, а також побажала невичерпної енергії, успіхів та нових перемог!

Після розваг, конкурсів та квесту , новорічне дійство завершилося святковою дискотекою (педагог -організатор Ліда Євтушок , психолог Юлія Гудзь, вчитель музичного мистецтва Вікторія Уварова, психолог Валентина Торуцька, вихователь ГПД Валентина Міщук , вчителів - асистентів, логопеда та вчителів, які працювали на станціях новорічного квесту)

 18 січня 2022 року у спортивному залі Слободороманівського ліцею відбулися змагання з настільного тенісу серед ліцеїв в залік спартакіади відділу освіти, молоді та спорту Брониківської сільської ради.

В змаганнях взяли участь команди Новороманівського, Барвинівського, Несолонського та Слободороманівського ліцеїв.

У підсумку команда нашого ліцею посіла друге місце (вчитель фізичної культури Грибєнчиков І.І.). Хочеться відмітити Мужановського Віталія(10 кл.) та Бобровську Діану(11 кл.), які представлятимуть Брониківську ТГ на зональних обласних змаганнях з настільного тенісу.

День Соборності :З метою виховання у підростаючого покоління почуття патріотизму, поваги та любові до Батьківщини класним керівником 10 класу Шлінчак М. А. було проведено урок державності "Любов моя - Україна!". Під час уроку було переглянуто пізнавальне відео, проведено вікторину, а на завершення уроку учні 10 класу написали побажання для України!
З учнями початкових класів учениці 10 класу Попова М, Благун Х. та Пікіна Є. провели танцювальний флешмоб "З Україною в серці".
День Соборності України – день, який символізує єдність земель України. Це одне з найважливіших свят нашої країни, яке підкреслює, що ми всі – це один народ і ніякі рубежі не зможуть нас розділити.

Під час дистанційного навчання (з 24.01 по 04.02 2022 р.)

проведення годин спілкування у Новороманівському ліцеї

03 лютого 2022 р. проведено години спілкування у 7 та 11 класах:

7 клас (Калінченко Т.М.), 15:30.

Тема:«Електроприлади у моєму домі»; Діти отримали творчо-випереджувальне завдання створити постер до теми та до теми " Поведінка на льоду".

11 клас (Євтушок Л.В.), 15:30

Тема:«Обізнаність про Covid-19 врятує життя»:були обговорені питання дотримання всіх профілактичних заходів, зміцнення імунітету.

04 лютого 2022 р.

9 клас (Литвінець Т.П.), 13:00

Розглянули такі основні питання:

1) організація дистанційного навчання;

2) запобігання захворюваності на COVID ;

3) безпека життєдіяльності ( правила поведінки з газовими приладами та електроприладами).

А також провели тренувальні вправи :

"Факти і фейки про коронавірусну інфекцію"

"Збери пожежний щит"

10 клас (Шлінчак М.А.), 15:00

Учні повторили правила поведінки під час пандемії у вигляді вікторини "Міф чи правда", а також створили хмару слів. Пригадали правила поведінки з газовими та електроприладами, а також поведінки на кризі. Наприкінці підвели підсумки - виконавши інтерактивні вправи.

5 клас (Уварова В.В.), 14:30

Обговорено такі теми:

Організація дистанційного навчання.

Інструктаж з запобігання захворюваності на COVID 19.

Правила безпеки при користуванні електроприладами.

6 клас (Борсученко Т.І.), 14:50

Тема: Коронавірус: профілактика інфікування і поширення.

Учні повторили шляхи зараження, клінічні прояви та симптоми вірусу; дізналися як визначити на початкових стадіях Коронавірус та як знизити ризик інфікування коронавірусною інфекцією.

8 клас (Горобей К.А.) , 15:30

Тема: Коронавірус: профілактика поширення.

Небезпеки, що чатують вдома (електро - газо- прилади ,вибухові, вогненебезпечні речовини, ожеледь, бурульки… тощо.)

 7 лютого 2022 р. відбулося чергове засідання учнівського самоврядування Новороманівського ліцею. Засідання проходило у форматі онлайн на Googl Meet платформі. Під час відеоконференції було розглянуто декілька нагальних питань:

1.Підготовка та організація заходів до дня Святого Валентина.

2. Організація та проведення заходів щодо вшанування пам’яті героїв Небесної Сотні.

3. Участь у Євровікторині. 4. Обговорення виборів президента школи.

Робота психолога під час дистанційного навчання

 

Протягом тижня серед учнів 5-11 класів були проведені заняття з психологом. Учні 5-7 класів на занятті з елементами тренінгу "Відпочинок під час дистанційного навчання" виконували вправи для очей, шиї та спини, які допомагають відпочити від роботи за комп'ютером. Психолог Торуцька В. М. також розповіла, як застосовувати музику для релаксації.
Учні 8-11 класів на тренінгу-практикумі "Друзі в інтернеті" обговорювали, як знайти друзів онлайн, які небезпеки можуть бути та яких правил дотримуватись при спілкуванні в інтернеті.

15 лютого 2022 р. відбулося засідання методичного об’єднання класних керівників Новороманівського ліцею (в онлайн форматі).

Тема засідання : «Основи педагогічної співпраці «Педагоги -діти –батьки», що є співзвучним з методичною проблемною темою закладу.
Розпочала захід керівник МО класних керівників Литвінець Т.П., яка ознайомила присутніх з питанням «Позиція батьків – важливий фактор педагогічної співпраці «Педагоги – діти-батьки».
Своїм досвідом роботи класного керівника з батьками учнів в НУШ поділилася класний керівник 4 класу Янович Л.М., розкривши питання «Партнерство заради майбутнього. Співпраця класного керівника з батьками в системі НУШ.» А психолог Торуцька В. І. розповіла про
необхідні професійні вміння і навички педагога в НУШ та їх особливості (виступ «Психолого-педагогічні знання, навички – важлива складова в педагогічному трикутнику «дитина-батьки-вчитель». )
На завершення зустрічі, директор ліцею Найдюк В.І. ще раз закцентувала увагу класних керівників на важливості співпраці батьків, дітей та педагогів, для розробки спільної стратегії розвитку закладу та досягнення очікуваних результатів.

16 лютого 2022 року, відповідно до Указу Президента України оголошено День Єднання.
З нагоди свята у Новороманівському ліцеї було проведено ряд заходів:
- підняття Державного Прапора України ;
- о 10.00 годині виконання Державного Гімну України;
- флеш-моб ЄДНОСТІ.
Директор ліцею Валентина Найдюк ознайомила усіх присутніх із Указом Президента, а також наголосила на необхідності єднання людей в державі заради миру, процвітання, розвитку країни.
В єдності - наша сила!!

17 лютого 2022 р. в Новороманівському ліцеї було проведено уроки медіаграмотності, метою яких є формування навичок медіаграмотності, критично сприймати інформацію, розпізнавати фейки та протидіяти маніпуляціям.

Зокрема, класними керівниками 1-11 класів, а також вчителями інформатики були проведені такі заходи:

Урок медіаграмотності -

1 клас :"Медіаграмотність для найменших".(Будаєва М.С.)

На уроці інформатики в 2 кл. проведено інформаційні хвилинки "Ми у медіапросторі"(Шлінчак М.А.)

В учнів 3 класу відбувся урок медіаграмотності, де діти засвоїли знання розумної поведінки з медіа, малювали гаджети, з яких вони черпають інформацію та описували їхню роль в житті людей. Також учні визначали де в медіа небезпека, а де користь. (Рожко Л.Б.)

В 4 класі проведено ряд заходів: Бесіда «Медіаграмотність для школярів». Малювання малюнків в групах «Я - медіа грамотний !» Перегляд мультфільмів «Чому медіаграмотність важлива». (Янович Л.М.)

5 клас- «П‘ятихвилинка медіаграмотності»(Уварова В.В.)

Урок з медіаграмотності в 7 класі «Розвиток медіаграмотності в учнів» (Калінченко Т.М.)

8 клас- «П‘ятихвилинка медіаграмотності»(Горобей К.А.)

«Чому необхідно бути медіаграмотним?» - 9 клас,(Литвінець Т.П.)

З учнями 10 класу було проведено урок з медіаграмотності під гаслом "Не потони в інформаційному дощі', на якому опрацювали основні поняття, навчились розрізняти інформацію за рівнем впливу на особистість, дізнались про способи маніпуляції на людину, та як їх уникнути.(Шлінчак М.А.)

Філологічно - економічний батл "МОВА ЄДНАЄ ВСІХ"

 Міжнародний день рідної мови у Новороманівському ліцеї розпочався з філологічно-економічного батлу " МОВА ЄДНАЄ ВСІХ", який було проведено у 7 класі вчителем Т.М. Калінченко.

20 лютого на вшанування подвигу учасників Революції гідності та увічнення пам'яті Героїв Небесної Сотні.

  В Новороманівському ліцеї 18 лютого, напередодні пам‘ятного дня, було проведено ряд заходів: педагог- організатор Євтушок Л.В. підготувала розгортку «Журавлики миру- Небесна Сотня», з матеріалами якої могли ознайомитися учні та працівники ліцею.

Класний керівник 9 класу Литвінець Т.П. для учнів 8-9 класів провела виховну годину «ДЕНЬ ПАМ'ЯТІ ГЕРОЇВ НЕБЕСНОЇ СОТНІ», під час якої розглянуто ключові події революції гідності, учні переглянули відеопрезентацію та долучилися до обговорення питань та участі в інтерактивній вправі «Правда чи дія". Також протягом дня учнями 9 класу було створено тематичний лепбук.

  21 лютого 2022 р. у Новороманівському ліцеї було гамірно та весело,адже в цей день вся країна відзначає Міжнародний день рідної мови.

Учні 8 класу взяли участь у мовознавчій грі " Знавці української", де показали свої знання з української мови. Гра була цікава та інтригуюча, емоції зашкалювали! (вчитель української мови та літератури Горобей К.А.).

  У березні 2022 р. було голошено (директор ліцею) АКЦІЮ  « Допоможемо переселенцям - дітям-нашим українцям!», усі працівники закладу відгукнулися і долучилися до благодійної акції, загалом зібрали продукти харчування, одяг, взуття, канцтовари, тощо.

 

 ПРОТЯГОМ МИНУЛОГО ТИЖНЯ УЧНІ НОВОРОМАНІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ СТАЛИ УЧАСНИКАМИ ЦІКАВИХ ФОТОКВЕСТІВ, ПРИУРОЧЕНИХ ДО ВЕЛИКОДНЯ ТА МІЖНАРОДНОГО ДНЯ ЗЕМЛІ.

 Новороманівський ліцей Брониківської сільської ради Новоград- Волинського району Житомирської області став ініціатором Всеукраїнської акції «Посади калину- відроди Україну!» за підтримки Міжнародної асоціації позашкільної освіти та Центру позашкільної освіти ім. О.Разумкова м. Бердичева. В рамках цієї акції 20 квітня 2022 року, учні Новороманівського ліцею разом зі своїми наставниками  висадили 21 кущ калини, бузок, жасмин, самшит та ін. Крім того, у нас з`явилась калинова алея з 12 кущів випускників 2022 року.

  9-го травня Україна  відзначає День Європи разом із державами Європейського Союзу. Цьогоріч в Україні він особливий, бо, на жаль, ми зустрічаємо його в умовах війни. Наш народ героїчно відстоює від рашистської навали демократію, свободу, історію, культуру, людські життя та мрії усієї прогресивної Європи.

З нагоди цього дня класні керівники Євтушок Л.В. у співпраці з Шлінчак М.А. для учнів 10-11 класів провели годину спілкування "Україна - це Європа", де були обговорені питання Європейської демократії і свободи та шляхи інтеграції України до ЄС. А також провели вікторину "Привіт Європо!

До відзначення цього дня приєдналися й учні 5 кл.та 8 кл.  

(класні керівники Уварова В. В. і Горобей К. А., асистент вчителя Міщук В. В.) - з учнями було проведено годину спілкування "День Європи в Україні" , а також вікторину "Привіт, Європо" і як підсумок заняття діти намалювали відповідні малюнки.

10 травня серед учнів 6 та 7 класів було проведено виховний захід приурочений до Дня Європи (психолог  Торуцька В.М.).

Учні дізнались багато цікавинок, а також взяли активну участь у вікторині.

Творчим завданням було намалювати відомі страви країн Європи.

Активну участь взяли учні 7 класу Ковальчук Олена та Чех Владислава, а також учениця 6 класу Оксанчук Христина.

  9 травня, асистент вчителя Гудзь Юлія Геннадіївна, спільно з Литвінець Тамарою Петрівною, для учнів 9 класу провели патріотичну вікторину "10 кроків до МИРУ", під час якої учні вшанували пам'ять наших визволителів,які героїчно відстояли наше життя і свободу загинувши заради перемоги над нацизмом у Другій світовій війні та наших українських воїнів, які в теперешній час гинуть захищаючи нас і нашу рідну землю від російської орди! До Дня Матері наймолодші учні Новороманівського ліцею привітали своїх матерів теплими  словами(відео вітання). 

   У середу, 4 травня 2022 р., у Новороманівському ліцеї відбулися загальношкільні батьківські збори( в он-лайн форматі) «Дистанційне навчання в умовах воєнного стану».

 Психологічна турбота про дітей в умовах воєнного стану. Загалом до зустрічі підключилися 82 учасники- батьки та педагоги.

 "ДЕРЕВО УКРАЇНИ - ДЕРЕВО РОДУ - ДЕРЕВО ЖИТТЯ..."- такий ФОТОЧЕЛЕНДЖ створено здобувачами освіти 7 класу (Калінченко Т.М.).

  До Дня вишиванки Новороманівський ліцей провів фотоконкурс родинного фото «Україна квітне вишиванками".

 Євроклуб «Єдність» Новороманівського ліцею долучився до челенджу #Дякуємо_Європо!

Новороманівський ліцей долучився до участі в фестивалі до Дня Європи «Єврофест - 2022» в Конкурсі «Відеопоезія»  (авторський вірш) - Лознюк Єлизавета ,7 клас, "Моя нескорена країна" (керівник: Калінченко Т.М.)

Учениця 7 класу Лознюк Єлизавету та керівника Калінченко Тетяну Миколаївну здобула ІІІ місце в ІІ Всеукраїнському фестивалі Єврофест 2022 (м.Кропивницький)!!!

Новороманівський ліцей долучився до участі в он-лайн марафоні « Рух – це здорово», присвяченому Міжнародному дню захисту дітей ( відзначена учениця 9 класу Шевчук Діана, вч. Грибєнчиков І.І.),  а також до участі у Всеукраїнському фізкультурно-оздоровчому заході он-лайн серед учнів « Chalenge in Active Park» - учениця 9 класу Шевчук Діана, учениця 8 кл.Семенюк Оксана, учениця 6кл. Семенюк Анна, учень 6 кл. Вознюк Костя (вч.Грибєнчиков І.І.).

 

 

Виходячи з вищевказаного рекомендовано:

  Педагогічному колективу:

1.1. Продовжити  працювати над вирішенням виховної проблеми: ««Формування життєвих компетентностей учнів в умовах оновленого змісту освіти на засадах педагогіки партнерства»».

1.2.Використовувати у своїй роботі інноваційні технології, чітко ставити  виховну мету і прикладати достатньо зусиль щодо її досягнення.

1.3. Залучати до проведення виховних заходів батьків та громадськість.

1.4. Здійснювати вивчення індивідуальних, вікових, психологічних особливостей учнів їхніх інтересів, нахилів, уподобань.

2.  Класним керівникам 1-11 класів в  рамках реалізації завдань виховної роботи школи: 

2.1       Систематично підтримувати тісний зв’язок з родинами учнів в яких виховуються учні, схильні до правопорушень, залучати батьків до участі в  роботі Ради профілактики правопорушень.

2.2       Постійно контролювати стан відвідування учнями школи навчальних занять. Вживати невідкладних заходів щодо попередження пропусків без поважних причин, тісно співпрацювати з  відповідними службами.

2.3       Припиняти будь-які прояви глузування, насилля, цькування і просто нетолерантного ставлення у класі. Виконувати свої функціональні обов’язки щодо об’єднання класу, згуртування учнів.

2.4       Проводити виховні години на теми мобінгу, булінгу, психологічні практикуми за участю практичного психолога, кампанії, батьківські збори з розглядом питання про попередження домашнього насильства.

2.5       Інформувати учнів про наслідки насилля, цькування, про відповідальність за такі дії, формувати у них ефективні стратегії поведінки в таких ситуаціях, вчити, як захистити себе і допомогти іншому.

2.6       Постійно контролювати питання попередження дитячого травматизму  та правопорушень серед учнів школи, з’ясовувати та аналізувати причини травм та правопорушень.

2.7       Постійно повторювати базові правила поведінки та як діяти в разі виявлення мін та інших вибухонебезпечних предметів.

3. Педагогу-організатору школи продовжити працювати з учнівським самоврядування школи.

    Головні завдання закладу освіти на наступний навчальний рік:

-подальша реалізація Державних стандартів загальної освіти;

-створення умов для поліпшення якості освітніх послуг, особистісної

реалізації змісту освіти, індивідуалізації навчання, забезпечення

практичної спрямованості освіти шляхом залучення найкращого

педагогічного досвіду, розвитку й оптимального використання

матеріально-технічної бази школи;

-забезпечення умов якісної підготовки учнів до зовнішнього незалежного

оцінювання;

-забезпечення стовідсоткового оволодіння інформаційно-

комунікаційними технологіями всіма педагогами відповідно до нового

Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти;

-формування освітнього простору та позитивного іміджу закладу;

-створення „ситуації успіху” для кожного учня;

-створення здоров’язбережувального середовища шляхом упровадження

здоров’язбережувальних технологій навчання й виховання, дотримання

санітарно-гігієнічного режиму, упровадження ефективних методів

впливу з метою формування в учнів та їхніх батьків цінності

здоров’я, створення умов для запобігання шкідливим звичкам, дитячій

бездоглядності, підлітковій злочинності;

-виявлення обдарованих учнів, створення умов для розвитку здібностей

школярів, залучення їх до світових освітніх стандартів;

-формування конкурентоспроможного випускника закладу освіти в

умовах глобалізації освітнього простору;

 

-формування у кожного учня потреби до саморозвитку та

самовдосконалення;

-виховання почуття глибокого патріотизму, взаємоповаги, добра та

справедливості;

-зміцнення матеріально-технічної бази школи.

 

Наше завдання – продовжити незворотні позитивні тенденції

розвитку закладу освіти. Переконана, що спільними зусиллями наш

ліцей буде набувати нових барв. Наше гасло «Від іміджу – до бренду!».

Інакше не можна – наше надійне майбутнє народжується в якості сьогоднішньої роботи. Висловлюю всім вдячність за творчу і сумлінну співпрацю. Сподіваюся, що набутий вами

досвід вирішення освітніх проблем забезпечить успішну практичну

реалізацію завдань і викликів, які стоять перед нашим закладом. Бажаю

усім вам міцного здоров’я, щастя, благополуччя та творчих здобутків.

 

 

Директор                                        Валентина НАЙДЮК